学雷锋模范班级和学雷锋标兵评比方案 .doc

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1、学雷锋模范班级和学雷锋标兵评比方案一、活动目的：为弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学习雷锋精神结合文明礼仪教育、民族教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新时代内涵，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校的精神文明建设，掀起我校学雷锋活动的新高潮。二、活动时间：三月份三、活动主题：学雷锋树新风，做文明少年四、活动要求：学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，不流于形式。五、活动内容：1、评选学雷锋模范班级；（通过打分评选出五个学雷锋模范班级）2、评选学雷锋标兵。（每班推荐一名）六、附：（一）学雷锋模范班级评比标准：

2、（满分100分）1、班容班貌班风、学生仪容仪表。（20分）2、各班级至少召开一次学雷锋树新风主题班队会，讲述雷锋先进事迹或观看雷锋电影，并上交一份主题班会教案。（20分）3、各班级利用队日课学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。（20分）4、各班级出一期“学雷锋树新风”黑板报。（20分）5、各班进行形式多样的学雷锋做好事活动。（20分）（二）学雷锋标兵评比标准：（满分100分）1、穿戴干净整洁，衣着大方，在校穿校服，正确佩戴红领巾，在校园内不随便取下红领巾。（校服和红领巾不对一年级学生作要求。）（10分）2、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，不溜扶手，不叫他人绰号。（10分）3、能和

3、同学友好相处，知道谦让。（10分）　　4、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。（10分）　　5、遵守学校秩序，不玩危险的游戏，主动维持班级秩序。（10分）　　6、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。（10分）7、待人有礼貌，见到老师、客人能主动敬礼、问好。（10分）8、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。（10分）　　9、会唱歌曲《学习雷锋好榜样》，至少会讲一个雷锋的故事。（10分）10、能拾金不昧，乐于助人。（10分）关中少先队大队部2014年三月