柳泉小学师德考核方案.doc

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1、张店区柳泉小学教师职业道德考核实施细则根据《中小学教师职业道德规范》、《淄博市中小学教师职业道德考核办法》等文件精神和张　店　区　教　育　工　会关于认真贯彻落实《淄博市中小学教师职业道德考核办法（试行）》的通知精神，结合我校实际，制定本考核细则。一、师德考核领导小组学校成立师德考核领导小组，负责本校师德考核工作的组织实施。师德考核领导小组由学校党政领导班子成员、工会主席、教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，并不少于考核领导小组成员的三分之一。二、考核原则1．以人为本、激励为主。师德考核是教师绩效

2、考核的重要组成部分，事关教育事业的和谐发展和广大教职工的切身利益，要坚持教育为主、重在规范，充分调动广大教职工的主动性、积极性和创造性，鼓励教师通过集体教育和自我教育不断提升道德素养。2．客观公正、实事求是。要做到规范程序、依法办事，充分尊重教师的民主权利，实行考核标准、考核过程和考核结果三公开，充分体现考核的公开、公平和公正，力求全面客观、实事求是地评价教师的职业道德情况。3．奖优罚劣、促进发展。坚持发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导教师认真践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。三、考核对象

3、　全体在职教职员工。四、考核内容及方法（一）考核内容：主要包括《中小学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。（二）考核方法师德考核实行百分制，得分项目分为过程记录分,民主评议分,学生评教、家长评教分三个方面。1．民主评议。（40%）学年末，由师德考核工作小组组织全体或教职工代表根据《师德考核评分细则》对被考核人进行量化评议。群众评议、考评领导小组评议分别占40%、60%。2．学生评教、家长评教（20%）具体评价标准见《柳泉小学师德评价学生问卷调查表

4、》、《柳泉小学师德评价家长问卷调查表》。学生评教、家长评教为多元性评价分别随机抽取一定数量的家长和学生进行评议，分别占10%。3．过程性考核。（40%）以考核小组平时记录为主，按《师德考核评分细则》考评。五、考核形式和程序(一)考核形式师德考核与教职工年度考核结合进行。采取自评、民主评议、服务对象评议和考核工作小组评议等多种形式相结合的方式，过程性考核与年度考核相结合，力求综合评价被考核人师德，并作出考核结论。(二)考核程序1．自评。被考核人个人总结、述职，填写《淄博市中小学教师职业道年度考核鉴定表》

5、。2．民主评议。即互评，由师德考核工作小组组织全体或教职工代表对被考核人进行量化评议。3．服务对象评议。组织学生、家长代表等服务对象对被考核人进行评议。4．将民主评议、服务对象评议和过程性考核结果汇总，由考核工作小组作出综合鉴定，并对被考核人提出考核等次建议，报师德考核领导小组研究确定。5．将拟定为优秀等次的人员在本单位范围内公示，公示期不少于5个工作日。6．将考核结果以书面形式通知被考核人，并由本人签署意见。被考核人对年度考核结果如有异议，可以在接到考核结果通知之日起10日内向单位考核领导小组申请复

6、核，单位考核领导小组在10日内提出复核意见，经单位行政主要负责人批准后以书面形式通知本人。其中，如复核结果仍被确定为不合格等次的人员对复核意见不服，可在接到复核书面通知之日起15日内向上一级主管部门提出申诉。六、考核结果的使用：（一）考核结果的确定师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，写入《淄博市中小学教师职业道德考核鉴定表》（附件2）存档。“优秀”等次人数按照上级文件规定的比例确定人数。具体标准见《淄博市中小学教师职业道德考核办法》。凡有下列情况之一者，考核等次定为不合格：1．散布、传播违背党

7、的路线、方针、政策的反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息，参加或组织诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的；2．讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生，影响学生身心健康的；3．擅自向学生推销或代购教辅资料和其他商品而谋取私利，向学生和家长索要或变相索要、收受财物的；4．不能科学协调课堂和课外活动安排，超量布置作业，加重学生课业负担的；5．在课堂上吸烟、接打电话或酒后上课的；6．在工作时间玩网游、炒股、做与教育教学无关的事情的；7．热衷于第二职业、乱办班、有偿家教、利用节假日

8、、休息日有偿给学生补课、在校外机构兼职兼课等，经教育后仍不改正的；8．违反上级规定的收费项目和标准擅自收取学生任何费用的；9．以非法方式表达诉求，故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；11.因失职、渎职造成学生安全事故的；12.其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。（二）考核结果的使用1.考核成绩作为每学年教职工综合考核“德”项的得分，折合成20分计入综合考评成绩。2.师德考核优秀者可作为学校师德先进个人或师德标兵候选人参