毕节梁才学校小学生规范汉字书写大赛活动方案.doc

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1、毕节梁才学校小学生规范汉字书写大赛活动方案为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，结合课标精神和小学写字教学实际，特组织开展小学生规范汉字书写比赛活动。一、活动目的：以赛代训，引导学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国语言文字和书法艺术，传承、弘扬中华优秀传统文化。二、领导小组：组长：赵琴副组长：高初玉郑世海成员：小学部全体语文教师三、参赛对象：一至六年级全体学生。四、活动时间和地点第一阶段：学生书写作品时间为10月22至25日，班主任在各班教室自行组织。第二阶

2、段：各班初赛后，分别选出五名优胜者再参加学校安排的复赛，语文组成员对学生优秀作品进行评奖。时间为10月27日下午，地点届时通知五、比赛内容：一年级书写汉语拼音。二至六年级可书写选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句意完整的一个或几个句子。字数不限。六、比赛要求：1.一、二年级用铅笔书写，三～六年级用钢笔书写。比赛用笔学生自行准备。2.比赛用纸由学校统一发放。3.作品字体为硬笔正楷。不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。（如发现作品中出现繁体字、异体字、自造字和错别字，将取消该作品参评资格。）4．禁止使

3、用涂改液及改正纸。5.各班学生书写作品由各班语文老师在10月25日之前选送优秀作品（作品份数为该班学生总人数的一半）到吴维品老师处。七、评比标准：1、书写卷面洁净，清楚不涂抹。（20分）2、书写工整、美观，字体端正，结构紧凑协调，间架结构布局合理，运笔舒展，通篇字体大小一致，字距、行距一致。（65分）：3、书写正确，不写错字、别字、繁体字，笔画规范。（15分）4、评分采取百分制。八、奖励办法：1、以班为单位进行评比设奖。一等奖三名，二等奖五名，三等奖若干名。奖品：笔（铅笔、钢笔）和笔记本。2、以学校为单位进行复赛作品评比设奖（奖项视情况而定）并展评。九、评委

4、：全体语文组成员。十、有关要求：1.望各班加强对本次活动重大意义的认识，积极按大赛要求做好准备，按时参赛。2.各班要以大赛为契机，落实《语文课程标准（试行）》对小学写字教学的总体要求：“要使学生会写铅笔字和钢笔字，学习写毛笔字，使学生养成良好的写字习惯、正确的写字姿势，并有一定的速度，具备正确书写汉字的基本能力。通过写字教学，使学生初知书法、欣赏书法，培养传承祖国文化的责任感。”各班要把抓好写规范字作为办好毕节梁才学校小学教育特色的一部分，不断树立和加强教师规范书写教学意识，在学部掀起练字、写字、热爱祖国语言文字的热潮。贵州省毕节梁才学校小学部2014年10

5、月12日