小学科学六年级下册《生态平衡》课件2.ppt

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1、生态平衡课堂目标知道什么是生态系统和生态平衡知道一些人类破坏生态平衡的危害行为知道生态平衡被破坏会造成意想不到的后果知道怎样保护生态平衡苏教版六年级科学下册鱼缸养鱼(1)舀些池塘里的“绿”水倒入鱼缸(2)在鱼缸底部铺一些泥沙,栽一些水草(3)放几条小鱼到鱼缸(4)把鱼缸加盖,密封起来(5)把鱼缸放到阳光直射不到的地方分析生态瓶种小草找一个瓶子,放一些湿润的土壤进去,栽一棵小草,然后把瓶子密封起来。分析生态瓶1.生态系统的概念知识要点生态系统:构成:1.生物:生产者;消费者;分解者2.周围的环境:阳光;水;空气、土壤概念:生态系统是指生物连同它们周

2、围的环境。预测:(1)不给鱼喂食,它可以活多久?(2)不打开盖,瓶子里的小草可以活多久?(3)放更多或更大的鱼到鱼缸里,情况会怎样?分析生态瓶生态平衡:在一个生态系统中,如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平变化不大,这种状态叫做生态平衡。2.生态平衡的概念3.破坏生态平衡的因素自然因素:地震、泥石流、洪水人为因素植被的破坏:滥砍滥伐过度放牧食物链的破坏:人为保护乱捕滥杀环境污染:喷洒农药生活垃圾尾气排放过度放牧——后果———沙尘暴、暴风喷洒农药———————污染环境过度捕捞———————影响后续产量滥砍滥伐———————泥石流生态失衡的后

3、果怎样保护生态平衡3.破坏生态平衡的因素自然因素:地震、泥石流、洪水人为因素植被的破坏:滥砍滥伐过度放牧食物链的破坏:人为保护乱捕滥杀环境污染:喷洒农药生活垃圾尾气排放板书设计概念破坏保护生态平衡谢谢!

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