2017年上海市虹口区中考化学试卷

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1、www.xueke.cn学科教育网化学教育网www.huaxue.com.cn2007年上海市虹口区中考化学试卷(满分60分)相对原于质量(原子量):H一1,C一12,O—16,S一32,Ca一40六、填表题(共10分):27.在下表的空格中写出相应的物质名称、化学式或物质的类别(指单质、氧化物、酸、碱、盐)。物质名称氦气硝酸硫酸钡化学式CaOKOH物质类别七、单项选择题(共10分)28.人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是()A.燃起篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植

2、物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电29.我们身边的下列物质,属于纯净物的是()A.新鲜洁净的空气B.医用酒精C.酱油D蒸馏水30.钨是熔点最高的金属,广泛应用于拉制灯丝。白钨矿是冶炼金属钨的常用原料,其主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价是()A.-6B.+4C.+6D.+731.二氧化氯(C1O2)已被世界卫生组织确认为一种安全、高效、广谱的强力杀菌剂,制取二氧化氯的反应是:2NaClO3+4HCl(浓)Cl2↑+2C1O2↑+2NaCl+2X,则X的化学式是()A.H2OB.H

3、2C.O2D.HCl32.下列化月巴中属于钾肥的是()A.尿素B.碳铵C.草木灰D.熟石灰33.下列四种物质呈碱性的是()ABCDpH7.4-7.96.3—6.63.5-4.552.9—3.334.为了检验长期暴露在空气中的氢氧化钠固体是否变质,下列方法正确的是()A.放入水中,看是否全部溶解B.滴加稀盐酸,看是否有气泡产生C.滴加酚酞,看是否变色D.用手接触,看是否有滑腻感35.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是()欢迎使用化学教育网整理的资源第-7-页共7页www.xueke.cn学科教育网化

4、学教育网www.huaxue.com.cn主要污染物污染指数API等级可吸入颗粒物208ⅣM401二氧化氮231空气污染级别Ⅳ空气质量状况中度污染36.下表是2007年4月2日上海市的空气质量报告,下列有关说法错误的是()A.这天污染最严重的污染物是可吸入颗粒物B.M是引起酸雨的主要物质C.M是一氧化碳D.M主要是由燃烧含硫燃料产生的37.如图所示,t3℃时,两个烧杯中分别盛有甲、乙两种物质的溶液且烧杯底部分别有少量未溶解的甲、乙固体。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()A.t3℃

5、时,两烧杯中溶液的质量分数相同,B.升高温度,甲的质量分数不断增大,乙的质量分数不断减少C.降低温度到t2℃,甲中的固体减少,乙中固体增加,D.降低温度的过程中,两烧杯中溶液的质量分数可能始终不相等八、填空题(共14分)38.构建知识的网络是一种重要的学习方法。(1)请将“元素”、“原子”、“分子”填入右图适当的圆圈内,从而完成元素、原子、分子与物质之间的正确的关系图。(2)知识应用:2007年1月30日,107国道湖北孝感段发生危险化学品硫酸二甲酯泄漏事故。中毒百余人,均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等

6、情况。①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体,化学式是C2H6O4S,它由________种元素组成,每个硫酸二甲酯分子由_______个原子构成。②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体,从微观的角度解释其原因是_____________________39.氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳,是我们初中化学学习中最为熟悉的四种气体,请根据一定的依据对他们进行分类分类依据是否①是否具有可燃性H2,COO2、CO2②③40.某葡萄糖酸钙锌口服液标签的部分内容如下[成份]本晶每10g

7、含葡萄糖酸钙600mg(相当于钙54mg)【用法和用量】婴幼儿一日5~10g,成人一日20~30g,分2—3次饭后服.(1)该口服液中葡萄糖酸钙的质量分数是_______________;(2)以每天服用30g该口服液计算,相当于每天补钙_____________mg。41.某工厂实验室的废水中含有大量的硝酸银和硝酸铜,某校兴趣小组对其进行了如下研究。欢迎使用化学教育网整理的资源第-7-页共7页www.xueke.cn学科教育网化学教育网www.huaxue.com.cn(1)操作A是________

8、_____________(2)溶液M中含有的溶质可能有哪些情况______九、简答题(共16分)42.下图装置是初中化学学习中常用的实验装置,某同学对使用该装置的相关知识进行了整理。(1)写也仪器的名称:(1)_________,(2)_______________。(2)根据要求填表:实验A装置B装置实验一:实验室制取并测定氧气的体积。化学方程式:__________________________________B中要盛满___________,同

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