小学人教四年级数学三位数乘以两位数（例1）.ppt

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1、脱口而出18×4=24×4=6×14=250×2=150×5=230×3=729684500750690说明：为了使内容更流畅，我把例1和例2做了调换。新学期伊始，学校给我们班24人每人发5本数学作业本，10本语文作业本。问：一共发数学作业本多少本？语文作业本多少本？发了多少本作业本呢?（1）24×5=120(本)24×10=240（本）120+240=360(本)（2）5+10=15（本）24×15=360（本）24×15120240360用竖式计算23×12=43×22=2312×2762764322×868664

2、99466432口答两位数乘两位数的笔算方法是什么？134×12=你怎样计算呢？三位数乘两位数的笔算乘法学习目标：学会并掌握三位数乘两位数的笔算方法。自学指导：自学课本内容，并思考以下问题：（1）145×12估算一下积大约是多少？（2）计算145×12先算什么？积的末尾应该与因数的哪一位对齐？为什么？再算什么？积的末尾应该与因数的哪一位对齐？为什么？最后算什么？（3）用自己的话说一说三位数乘两位数的笔算方法是什么？用笔算：290145×11451740先用个位上的2去乘145再用十位上的1去乘1452注意积的末位要与十

3、位对齐！把所得的积加起来计算方法跟两位数乘两位数一样?张叔叔从长春乘火车去北京用了12小时,火车1小时行145千米。长春到北京大有多少千米？145×12=?用以前学过的竖式试一试吧！145×12=?检测：134176425×12×47×36237×82三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末尾和个位对齐；再用这个数十位上的数去乘另一个因数，得数的末尾和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来。232×34275×37164×25564×12820328410011285646768928636728819

4、2582510175当堂训练一当堂训练二1、笔算：213×32应先算（）×（），再算（）×（）最后再把（）。2、三位数乘两位数想：用两位数（）位上的数去乘另一个因数，得数的末尾和（）位对齐；再用这个因数（）位上的数去乘另一个因数，得数的末尾和（）位对齐，最后把两次乘得的积（）。221330213两次乘得的积加起来个个十十加起来森林医生792132×16132924724124×363724444438146×232923358上面的计算对吗?不对的改正过来。13221127446√当堂训练三谈收获：学习了这节课，你一定

5、有不少的收获，请说出来，大家一起分享一下。