高中生物必修二《基因对性状的控制》课件.ppt

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1、基因对性状的控制高二生物上学期人教版DNA聚合酶解旋酶DNA聚合酶RNA聚合酶解旋酶核糖体DNAmRNA多肽链请设计一幅概念图，描述DNA、RNA、蛋白质等物质间信息流动的方向。中心法则内容遗传信息的传递规律（流动方向）克里克的预见一、中心法则的提出及其发展遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的自我复制；也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。中心法则图解DNARNA转录翻译蛋白质分组讨论1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则，为什么？2、作为生物学的核心规律之一，中心法则应该全面地反映遗传信息的传递规律。根据上述资料，你认为传统的中心

2、法则是否需要修改？如果需要，应该怎样修改？3、请根据讨论结果，修改原中心法则图解，建议用实线表示确信无疑的结论，用虚线表示可能正确的结论。没有，实验证据指出了原有的中心法则没包含的遗传信息的可能传递途径，是对中心法则的补充而非否定阅读课本69页资料分析补充修正的中心法则转录DNARNA翻译蛋白质逆转录中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互联系和相互作用。核酸蛋白质中心法则的提出及发展历程告诉我们：科学的发展是无止境的。1、揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是（）A．基因的遗传定律B．碱基互补配对原则C．中心法则D．自然选择学说牛刀小试2、

3、下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（）A、①②B、③④⑥C、⑤⑥D、②④二、基因、蛋白质与性状的关系基础知识复习1、请尝试描述这三者之间的关系①基因指导蛋白质的合成②基因控制生物体的性状③蛋白质是生命活动的承担者2、还记得蛋白质是如何承担生命活动的吗？结构蛋白、运输、免疫、调节、催化阅读课本69页，试从基因的角度以流程图的形式来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆？实例分析1DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因淀粉分支酶不能正常合成蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩（性状：皱粒）编码淀粉分支酶的基因正常淀粉

4、分支酶正常合成蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高淀粉含量高，有效保留水分，豌豆显得圆鼓鼓（性状：圆粒）从基因的角度对圆粒与皱粒豌豆的解释基因型酶代谢过程表现型白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，表现出怕光等行为。实例分析2人的白化病控制酶形成的基因异常控制酶形成的基因正常酪氨酸酶不能正常合成酪氨酸酶正常合成酪氨酸不能正常转化为黑色素酪氨酸能正常转化为黑色素缺乏黑色素而表现为白化病表现正常病因解析基因型酶代谢过程表现型由这二个实例大家可以得出什么结论？基因通过控制酶的合成来控制代谢的过程，进而控制生物体的性状.间

5、接控制基因与所控制的性状之间在数量上的对应关系分别是怎样的？豌豆的粒形：一对基因控制————性状白化病：一对基因控制——————性状一对多对英国财政部2006年11月30日在一份声明中告知媒体，英国财政大臣布朗次子弗雷泽(四个月大)近日被确诊患有囊性纤维变性。这是一种威胁生命的遗传病。实例分析3囊性纤维病CFTR基因缺失了3个碱基结构蛋白(CFTR蛋白)异常，导致功能异常患者支气管内黏液增多黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染病因解析基因型蛋白质结构表现型镰刀型细胞贫血症是一种遗传病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状，而患者的红细胞是弯曲的镰刀状。这样的红细胞容易破裂，使人患溶

6、血性贫血，严重时会导致死亡。实例分析4正常人的红细胞患者的红细胞镰刀型细胞贫血症控制血红蛋白形成的基因中一个碱基变化容易破裂，患溶血性贫血红细胞呈镰刀型，运输氧的能力降低血红蛋白的结构发生变化病因解析基因型蛋白质结构表现型由这二个实例大家又可以得出什么结论？基因还能通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状.直接控制基因、蛋白质与性状的关系基因结构蛋白细胞结构生物性状酶或激素细胞代谢生物性状蛋白质直接作用间接作用基因通过控制蛋白质的合成来直接或间接控制生物体的性状。基因与性状的关系是简单的线性关系吗？案例2：香豌豆的紫花对白花是一对相对性状，有两对等位基因（A和a、B和b）

7、共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示。（1）从图可见，紫花植株必需同时具有和基因，方可产生紫色物质。（2）从图解可以看出基因、蛋白质与性状的关系是：（3）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是。BA基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。多个基因控制一种性状人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等多基因控制生物体性状同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶表现出两种不同的形态。1、这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？基因组成应该一样，由一个受精卵发育而