幼儿园中班教师新学期个人工作计划.doc

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2、了自觉性,主动性,探索性,生活行动习惯好,文明有理,尊重尊长,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在1些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们两为老师团结1致,使幼儿的1天保教工作做到最好。  2、管理班级工作计划。  1、班主任老师带好头,言行好,穿着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。  2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。  3、继续培养幼儿行动习惯,平常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重他人。  4、教师相互交换学习,扬长避短,利用本园的有益条

3、件,将教学继续提高,确保幼儿1天正常的教学活动。把知识传授给幼儿  5、做好各科的教学工具。  6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。  3、教学工作计划。  1、班主任老师与科任老师相互学习,相互探讨教学,扬长避短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。  2、有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有益条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手段灵

4、活性。培养幼儿的视察能力,和想象能力  3、加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等情势,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。  4、每周1张贴好1周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。  5、5大领域。  〈1〉健康。身体运动智能,随童谣指令。  〈2〉社会。人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为他人好朋友的缘由;知道自己进步的地方;交换成长的经验,促进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶

5、子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。  〈3〉语言。语言智能,理解有情节的童谣内容,感受中国童谣连锁调的情势特点;学习浏览;依照情节产生顺序,讲述图片故事;要集体眼前讲述自己改编的故事,提高创造应用语言的能力。  〈4〉艺术。音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。  〈5〉数理逻辑智能。视察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步取得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行丈量;培养比较和配对,推测的能力

6、;促进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特点的线,培养敏锐的视察力。  自然视察智能,建立初步的镜面反射的概念,认识动物中的运动高手,比较动物和人的外形视察各种叶子的外形和特点,视察各种树叶之间的异同;知道水的冷热对泡茶的影响;认识线并寻觅生活中各种各样的线,知道某些线有传递声音的功能。  4、安全工作计划。  1、利用各种情势引导幼儿用电、交通、游泳、纵火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿

7、园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。  2、坚持每周进行1次常规安全大检查及卫生检查,并每周5向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。  4、教育好幼儿不要乱把食品放在嘴里,以防食品中毒。  5、卫生保健工作计划。  1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。  2、每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单。  3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理

8、卫生和心理康。  4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。  5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,

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