上小汉字听写大赛活动方案.doc

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1、上营屯小学汉字听写大赛活动方案一、指导思想弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生读、写、听汉字能力，促进“美丽汉字大家写”,促进学生学习语文的兴趣。二、活动目的1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。2、引导学生正确识记汉字，掌握汉字的音、形、义，能规范书写汉字。3、通过了组织活动，是学生掌握识记字词的方法。4、通过此次活动，让学生体会到学习带来的快乐。三、活动主题书写优美汉字 传承民族文化四、书写内容各年级教材中涉及的相关字词，以及生活中的常用字

2、词。各自年段语文教材中约占80%，课外拓展约占20%。五、活动时间2016年四月下旬（具体时间另行通知）。六、参赛对象1---6年级全体学生七、活动地点　　教学楼前操场八、活动安排（一）赛前准备： 1、各年级语文老师根据其教学进度，将语文书后面的生字表二生字新词进行总结（高年级老师要将前面年级所学的字词全部进行整理），对易混易错的字进行重点指导。2、通过校训通进行活动动员，动员家长协助配合。在不增加工作量、作业量的前提下，做好参赛学生训练的工作。3、每班评出10名参赛选手，填写报名表，赛前提交教导处，

3、正式提交后不得临时调整。（二）比赛形式:比赛分低、中、高年级三个组，每组进行初赛、决赛两场。比赛间歇有三年级的经典诵读表演以及与观众的互动答题。（三）奖项设置初赛每组四支代表队各选出前二名进入决赛。从每组决赛队伍中评出一、二等奖，团体总分达到60分以上但未获得等级者均授予优秀奖，个人在初赛和决赛中均为满分授予优秀奖，奖品发放一次。（四）比赛规则：初赛每场听写5个汉字，5个词语，听写老师读出后并做适当解释，听到“开始”计时员计时，每个汉字30秒书写时间，书写完毕选手可直接举起题板，30秒过后未停笔、未举

4、起题板均视为淘汰；团体总分100分。决赛采用淘汰赛,选手要在学校提供的小黑板田字格中规范书写，书写正确和规范者进入下一轮的比赛,错误者离场,剩下的一组即为优胜队。（五）具体流程：主持人宣读比赛规则选取一名队员代表抽题↓↓主持人读题两遍↓参赛队各成员同时在题板上答题（时间限定为３０秒）参赛队亮题板↓主持人公布正确答案↓↓↓评委计分（五）活动表彰。满分者为最佳参赛选手，以团队总分确定班级名次，进行表彰。七、活动组织1、活动指导：校教研组组长（负责活动总体部署、具体指导）2、活动负责人：郭丽芬及各班班主任（

5、负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）3、场地布置：高守勇4、活动摄影：曹玉果5、竞赛评委：尹丽琴、张晓英、张婷、张樑6、分数统计整理公示人员：韩晨霞、王学琴7、主持人：郭丽芬、郝美红8、正确答案公布：陈亚丽9、入场、颁奖音乐播放、音响、计时：常浩裴晓敏10、现场纪律维持：赵纬八、活动要求本次活动由教导处负责并拟订方案，各班语文老师组织实施，班主任协助。务请各班及负责老师重视，做好学生的动员和训练工作。要让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文明，甚至延伸至家庭和社会，培养自主识字的意识，培养规范书

6、写汉字的良好习惯，倡导热爱祖国语言文字的感情。九、未尽事宜请与教导处联系。