中学学生管理方案(班级量化考核).doc

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1、学生管理方案班级量化考核方案一、指导思想：为了加强我校学生教育管理，注重过程管理，从小事抓起。在我校营造积极、安全、和谐的校园气氛，使我校的各项工作能迈上一个新台阶，我校特制订本方案。二、学生日常规范（一）到校1．按时到校，不迟到，不旷课，因病有事不能上学，要及时与班主任请销假。2．进入学校时要在校门口前下车，推车进入学校，服从门卫指导，严禁校内骑车。自行车必须在指定的位置整齐排放，并锁好。3．见到老师、同学要主动问好。4、班干部管好班级晨读，督促值日同学及时晨扫。（二）上课1．预备铃响后，要立即进入教室就座，做好上课的一切准备。2．待老师进教室上课时，要随班长口令起立致敬，站立姿势要

2、端正，行动迅速整齐，老师还礼后方可坐下；3.上课配合老师的教学活动，专心听讲，积极思考，回答问题，向老师询问要起立，要求口齿清晰、声音洪亮，一律使用普通话。4．下课铃响后，老师宣布“下课”，学生要起立，待老师离开教室后方可自由活动。（三）自习1．自习课应做到：不迟到、不早退、不下座位，不高声说话，不影响别人学习。2．自习时间要专心致志地预习、复习或做作业，做作业要求独立完成，不抄袭、不潦草、不拖延时间。3．自习时间不看与学习无关的读物。（四）课间1．下课后要走出教室做有意义的活动，使大脑得到休息。2．课间不准追逐打闹，不准在教室附近或楼道内做球类运动，不准出校门。3、在操场参加体育活动

3、时要注意人身安全，不从事危险的活动，不得打闹，禁止攀爬院墙或体育器械。（五）课间操和集会1．课间操和集会整队要做到快、静、齐、全。2．做操时要动作规范，节拍掌握准确、认真用力。3．课间操和集会完毕按规定顺序和路线迅速整队进教室。（六）放学1．放学铃响后方可离校，不得早退。2．骑自行车的同学必须推车出校门，推出校门后方可上车。3．放学路上要严守交通规则，靠马路右边行走，不与机动车辆争路，不准两人甚至多人并排行走，不得在骑行中追逐、打闹或做其他危险活动，人多的地方要自觉下车。4．放学后要按时回家，不得在路上追逐打闹。三、学生纪律检查（一）执行原则：由每班6名学生组成执勤，每周进行一次轮换。

4、每周一个执勤班级，负责全体同学在校的纪律监察，从而对各个班级进行全天监控，记录在执勤记录中。采取扣分与加分相结合的方法，鼓励先进、带动后进。月初各班级可在纪律表现方面先得到50分的基础分，然后进行扣分与加分。月底从政教、教务、后勤与卫生三个方面，对班级得分进行汇总，排出名次。前两名的班级为当月的优秀班集体，张榜公布。学期终或学年末，对各班在每月的得分与名次进行全面汇总。成绩优秀、名次位于前列的班级成为我校学期或学年文明班集体。学校对文明班集体予以表彰。（二）具体内容：1、扣分内容及标准（1）班级扣分包括日常管理扣分和重大事件扣分两个方面（2）日常管理扣分内容及标准日常管理：课间打闹追逐

5、每次扣2分；说脏话每人次扣2分；穿奇装异服、戴首饰染发穿拖鞋者每人次扣2～5分；带手机及其他电子产品每人次扣2～5分，校内骑车每人次扣除2分。（根据当事学生具体行为表现）（3）重大事件扣分内容及标准A、严重违反课堂纪律，造成恶劣影响。视情节严重程度每次扣5～20分。B、在校期间抽烟、喝酒、同学间有不正当来往，视情节严重程度，每次扣10～20分。C、在校期间聚众斗殴、拉帮结派、造成恶劣影响。视情节严重程度，每次扣20～50分。D、顶撞老师，无礼貌意识，不能很好的处理师生之间的关系，视情节严重程度，每次扣5～25分。出现以上重大违纪行为的同学学校政教处根据其情节严重程度，给予该同学警告、严

6、重警告、记过、记大过、留校察看等处分，该处分记入学生档案。2、班级加分内容及标准（1）班级加分包括日常管理加分和重大事件加分两个方面（2）日常管理加分：课余时间做好人好事，根据事件大小每次加1～5分；检举揭发班级或学校中的坏人坏事并且情况属实，每次加1～5分。（3）重大事件加分：在重大恶性事件发生前，能主动揭发反映情况，避免了恶性事件的发生，每次加分5～10分（4）校外做好人好事，经核实属实的，根据事件大小每次加5～20分四、班级量化考评（一）班级月度考核：每月进行一次评比并公布结果，期末累计成绩，以年级为单位按得分多少排出名次。1、常规检查：常规检查是指学生纪检小组每天例行的各项检查

7、，每月初各班基础分为50分，在此基础上根据纪检小组检查情况进行加减分。2、出勤方面：每天上、下午第一个课间由各班班长到政教处汇报本班考勤情况，每次汇报不及时扣除0.5分，漏报1次扣一分，本项满分10分。3、班主任例会，班主任每参加一次周末例会加5分，可累计月末结算。4、上操情况：每天上操时由xxx老师进行检查评比，根据各班情况予以赋分，本项满分为20分。5、广播和板报：每月由xxx老师根据各班播音和投稿情况赋广播分；室外板报每月由各班轮换主办，