高考英语作文万能模板大全.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高考英语作文万能模板大全对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。1.有一些人认为……2.另一些人认为……3.我的看法……Thetopicof①-----------------(主题)isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsaboutit.SomepeoplesayAistheirfavorite.Theyholdtheirviewf

2、orthereasonof②-----------------(支持A的理由一)Whatismore,③-------------理由二).Moreover,④---------------(理由三).WhileothersthinkthatBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,-----------------(支持B的理由一).Secondly(besides),⑥------------------(理由二).Thirdly(finally),⑦-

3、-----------------(理由三).Frommypointofview,Ithink⑧----------------(我的观点).Thereasonisthat⑨--------------------(原因).Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。.(2)给出一个观点,要求考

4、生反对这一观点Somepeoplebelievethat①----------------(观点一).Forexample,theythink②-----------------(举例说明).Anditwillbringthem③-----------------(为他们带来的好处).Inmyopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④-------------(我不同意该看法的理由一).Foranotherthing,⑤--------------

5、---(反对的理由之二).FormallwhatIhavesaid,Iagreetothethoughtthat⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1、阐述名言或主题所蕴涵的意义.2、分析并举例使其更充实.Thegoodoldproverb----------------(名言或谚语)remindsusthat----------------(释义).Indeed,wecanlearnmanythingsformit.Fi

6、rstofall,-----------------(理由一).Forexample,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Anothercaseisthat---------------(举例说明).Furthermore,------------------(理由三).Inmyopinion,----------------(我的观点).Inshort,whatever12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我

7、们负责传递知识。youdo,pleaserememberthesay------A.Ifyouunderstanditandapplyittoyourstudyorwork,you”llnecessarilybenefitalotfromit.解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1、问题现状2、怎样解决(解决方案的优缺点)Inrecentdays,wehavetofaceIproblem-----A,whichisbecomingmoreandmoreserious.First,------------(说明

8、A的现状).Second,---------------(举例进一步说明现状)ConfrontedwithA,weshouldtakeaseriesofeffectivemeasurestocopewiththesituation.Foronething,---------------(解决方法一).Foranother------------

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