可爱的动物作文300字(精选4篇).doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。可爱的动物作文300字(精选4篇)篇一:可爱的动物可爱的动物一、导入:同学们你们喜欢小动物吗,喜欢什么动物呀?是呀,那活泼可爱的小狗、憨态可掬的熊猫,那温顺乖巧的小白兔,它们确实惹人喜爱。这节课他们变了个模样也来到了我们的课堂上,同学们想不想看一看?(一起来看看吧。)这是什么?看,它们变成什么了,(剪纸)那么这节课我们就用剪纸的艺术形式来和这些可爱的动物交交朋友。让我们一起进入今天的手工课——板书(可爱的动物)二、介绍剪纸的历史:说到

2、剪纸,它又叫刻纸,是我国最为流行的民间艺术之一,已经有一千多年的悠久历史了。剪纸的种类很多,有人物、有花鸟,还有的剪纸着美好的寓意,饱含着浓浓的祝福呢。三、研究方法1、引导观察:其中动物剪纸非常受小朋友的喜爱,我们仔细观察这些动物剪纸,说说看,它是由哪些材料做成的呢?12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。有彩纸,还要用到重要的工具剪刀,其中的有些图案我们还要用铅笔画出来,是呀,它所用的材料简单、常见,我们几乎每家每户都能找到。2、这么漂亮(精美)的剪纸你知道是怎么剪成

3、的吗?是怎么做成的呢?不着急,我给每个小组发了2张剪好的动物图片,请同学们看一看、折一折、说一说探究其中的奥秘。3、步骤:折、画、剪仔细观察剪纸的左右两边,你有什么发现?(当学生回答是轴对称图形时,教师可以请其他同学进行对折检验。)②教师出示一个一次对折形式剪成的蝴蝶图案。提问:这张剪纸是什么图形?(学生回答是轴对称图形时,教师将其对折重合在实物投影仪上展示给学生看。)③提问:同学们,这样漂亮的图案,你知道是怎样剪成的吗?那么它到底是怎么做成的呢,老师给每个小组发了几张剪纸,请小组同学一起看一看,折一折,说一说。说

4、说你们小组的讨论成果,你觉得剪纸是怎样做成的。是的,我们要经过折,画,剪,展等步骤。生:我认为应该先折一折,再画上喜欢图案,最后按照画好的图画剪一剪。师板书:折—画—剪请同学欣赏一幅幅精美的连续对称图形剪纸图案。我们通过学习剪纸,发现了很多方法,但基本都是每次只剪出一幅图案。想一想,能不能一次剪出多幅图案呢?④12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。谈话:大家今天想不想做一名巧手小艺人,用剪刀来创作漂亮的图案?组织学生拿出工具:剪刀和几张纸片等。(提醒学生使用剪刀时注意

5、事项)三、做——掌握技能,创新设计。(一)尝试创作(一次对折剪纸)1、出示“蝴蝶图案”。演示对折后的形状,然后演示未剪的正方形对折纸样摞在一起进行比较。①提问:大家请看它们有什么不同②学生根据对比回答出剪去了多余的部分,教师按学生的要求完成剪纸,将其贴在黑板上。③教师指导学生独立制作:a、一次对折b、沿外边画轮廓线c、剪去轮廓线以外的部分④同桌进行交流。(三)、评——展示评比,共同提高。1.师生共同观看展板“动物乐园”,挑选精美作品,组织学生互评,提高他们的审美能力。2.针对较好的探究过程方法给予充分的肯定,以增强

6、学生的创新意识。五、赏——拓宽视野,提高审美。12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。评价完学生作品,教师出示图片,剪纸艺术是生活化的艺术,如今剪纸应用范围更广泛,更实用了。如:中国的剪纸艺术,犹如一株常春藤,已经从一种装饰品走进了我们生活的方方面面,从中国走向了世界。剪纸艺术深受国内外人士的喜爱。把剪纸这一民间艺术传承下去,靠我们多学习,多实践。2010年8月中国剪纸顺利通过了联合国教科文组织的审批,正式成为世界非物质文化遗产,今天我们了解的只是剪纸艺术的一个缩影,让

7、我们共同努力让这一古老而又神奇的民间艺术发扬光大吧!篇二:寒假300字4篇寒假作文300字4篇篇一:寒假作文300字春节期间,一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。精挑细选后付了钱回到家,妈妈说:“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈,不一会就听到妈妈用疑问的口气问我:“你是怎样挑的?怎么这么多坏的?”我也很奇怪“没有啊!我挑的都是好的,怎么能有坏的呢?”于是,我拿过袋子仔细察看,一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说:“就算再是天黑,也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生,“这个卖桔子的心太黑了,趁着晚

8、上这样骗人,走,妈妈,我们去找他!”12此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。到了卖桔子的摊点,只看见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边,摊位上放了一包桔子,爷爷看见我们过来了,赶快对我们说:“你们刚走一会,我们就发现挑出的一包坏桔子不见了,那包坏桔子是留给我们自己吃的,发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时非常

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