我和我追逐的梦作文500字.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我和我追逐的梦作文500字篇一:我和我追逐的梦我和我追逐的梦作为一个人,都应该会有梦想,以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生;作为一个中国人,应该都有着一个踌躇满志的中国梦,我们的目标都是一致的——国富民强。如果我们学生想要达成这个目标,最主要的还是好好学习,天天向上。如今我们的中国越来越强大,已在世界之林中占有一席之位,这意味着我们还要继续努力,将来成为祖国的建设者,在这方面,谁都比不了我们。中国要在我们的斗志中更强、更强,更强!所谓的

2、“少年强则国强”就体现在这里。不错,我也有许多梦想。我刚刚上小学的时候,我的梦想就是能评上三好学生。为此我也付出了许多:在平时的学习中,我认真地听老师上课,仔细地做完家庭作业,终于在学期末时我评上了“三好学生”。因为我喜欢音乐,在妈妈和老师们的帮助下,我也参加了一些唱歌和扬琴比赛都获得了好成绩,我满载着得奖的喜悦,又有一个梦想在我心中生根发芽:长大以后我想成为一位歌唱家、音乐家。6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。在二三年级时,我有机会走上舞台,做主持。当一束束绚丽

3、的追光聚焦在我身上时,梦想的花蕊瞬间绽放:我要成为的台霸。每一次预习课文时我都要求每次读课文时,都要求自己深情并茂地诵读。很快我的朗诵水平提高了,在一次上课时老师请我读课文,当我读完后,老师不但表扬我读得比她还要好了,还让同学们为我鼓掌,这一鼓掌让我备受鼓励。从此我对主持更加勤学苦练了。现在我的梦想实现了,我不但光荣的成为学校主持组的当家花旦,并且还担任主持组的组长。可是有时我认为我的那些“三好学生之梦”、“主持人之梦”、“歌唱家之梦”等等微不足道的梦想难道可称为“中国梦”吗?当我看着周立波主持的《中国梦想秀》时

4、顿时感悟:不错,周立波在帮助别人筑梦、圆梦的同时,自己快乐着,追逐着,不也为自己圆了梦。在我的主持组里,有也许多同我一样有着梦想的弟弟妹妹,因为他们缺乏主持的经验,所以他们主持的水平都不及我。我便把每次学校社团活动的主持的机会让给他们,并且帮助他们改主持稿,还一字一句地教他们朗读,让他们也踏上了追梦之路。在班级班队会筹备期,我利用午休的时间,帮他们写主持稿,排节目,做PPT,默默无闻地为同学们的表演服务,同学们也十分配合,使得每次班队会都很精彩。这也让我体验到了帮助别人圆梦的那种快乐的感觉。我不知道最后的我梦想如

5、何改变,但我会一直把属于我那个中国梦记在心中??同时那个经久不衰,永垂不朽的中国梦将由我们这一代的人,去维护、建设。篇二:我和我追逐的梦《我和我追逐的梦》6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。心得体会今天在龙岗中学六楼会议室听了一场十分精彩的讲座,是由洋县南街小学邓爱华老师讲的《我和我追逐的梦》,听完之后我深受感动和启发,让我瞬间感觉到我的职业可以做的那么精彩。从邓老师的演讲中我才知道全国优秀教师的她也是毕业后被分到山区,但是她没有抱怨,没有退缩;而是在落后的山区积极

6、进取,努力奋斗,山里的孩子带去了欢乐,带去了知识。也为自己积累了教学经验,成为了一个深受老师、家长、学生欢迎的老师。反观我们现在这些年轻的老师,没有吃苦耐劳、积极进取、乐于奉献的精神。尤其我们这些年轻的山区教师,从繁华的都市进入山区,心里或多或少都有一些不舒服,还要远离父母,什么都要自己干,更有甚者学校没有网,那简直是噩梦。就感觉自己在提前过养老生活,在这种心情下我们年轻的老师根本不能适应这种生活。现在我才知道这是心态的问题,我们只会怨天尤人,而不会适应环境,从中找到自己的价值。只有我们调整心态,积极进取,我相信

7、我们也会很优秀。邓老师的成功之路让我明白,成功的背后需要付出,付出的越多你收获的越多,你流的汗水越多你获得的奖牌的含金量越重。篇三:我和我追逐的梦我和我追逐的梦萍乡九中(2)段美露6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。“一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。”这句话,我一直记得。是的,正是因为有梦想,我们才经历坎坷依然前行,正是因为有梦想,我们才历经沧桑信心不改。古人云:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这样的远大抱负怎能不令人钦佩,这不仅仅是一个梦,更是一

8、种对人生的执着追求。每个人心中都会有那么一个梦,不管它是大是小,它都是人们心中所理想的,期望的,而唯一让梦想变为现实的就是勇气和行动。在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是普通的爸妈的下一代。有人说:“你现在不努力学习,不在中获胜,你斗得赢

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