五年作文一个真诚的人.doc

《五年作文一个真诚的人.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。五年作文一个真诚的人篇一：一个真诚的人一个真诚的人生活就像一本书，有成功也有失败，还有从失败和成功中悟出的道理。翻开书中的一页，记载了一件小事，正是这件事唤起了我心中的美好愿望：让人与人之间更真诚。一天下午，骄阳似火，我从外面买了一瓶饮料回家，我正在细细品尝中，房门被推开了，原来是邻居家的小妹妹来找我，“你在喝什么呀？”她问道。我想想说：“喝药。”因为我一旦说是可乐，他肯定要喝，不给他喝不太好，给了他我喝的就少了她又说

2、：“药苦不苦呀？”我说：“苦，不信你尝尝？”“不，不。”他害怕的跑了出去。正当我为刚才的随机应变而感到自得时，一阵脚步声她又来了，她天真的伸出小手，几块奶糖呈现在了我眼前，“小哥哥，你先吃完药，再把糖吃了就不苦了。”顿时，我心里有一种异样的感觉，看看他那天真的目光，再看看我自私的表现，我不自由自主的低下了头。我又拿出了一个杯子给她也倒了一杯并说：“你也喝吧。”“不，苦我不喝。”“是可乐，甜甜的。”她天真的目光看了看我，又舔了舔，“嗯是甜的。”虽然这件事已经过去了很久，我至今仍记忆犹新。他那天真的目光

3、让我懂得，有什么东西要与别人分享，不能太自私。篇二：一个真诚的人----5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。秦浩然一个真诚的人翰林苑作文班五年级秦浩然上星期，我和妈妈出去玩，在回家的路上，我的车子炸胎了。这几天，爸爸出差了，妈妈忙得不可开交，修车子的事就落在了我头上。我推着车子到了一个离家不远的修车店。在那里，我看到了一位五十多岁的老大伯正聚精会神的修着一辆自行车，旁边还有几辆车子，我一边走一边说：“大伯，我的车胎炸了，你帮我修一下，好吗？”大伯头也不

4、抬地说：“放下吧，半个小时后来拿。”我一想：“大伯这么大年纪会不会马虎了事，再说了，旁边还有好几辆车子等着修呢。”大伯看我没走，抬头打量了我一眼，好像看穿了我的心思，放下手里的活，拿起我的车子一丝不苟地修了起来。在大伯修车子时，我打量了大伯一下，全身中最起眼的就是那双长满老茧的手，我想大伯一定经历了许多风雨了吧。忽然我想起来了，我连价钱都没问。如果大伯欺负小孩，问我多要价该怎么办。正当我疑心重重时，我的车子修好了，我骑上去试了一下，感觉很好，刹车系统也很灵，我一问价才一块五毛钱。想想当时我那样怀疑大

5、伯，心里是一次惭愧，每当想起来时，又是一次惭愧。5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大伯，一位平凡的修车工，但从他的行为上，让我体会到了人与人之间最需要的就是真诚。篇三：真诚作文指导一、导入：在上课前，我们先回想一下第四单元的主题是什么？（真诚）对，真诚，那通过本单元的学习，你知道什么是真诚吗？生：真诚的意思就是真实诚恳，不虚伪。生：真诚是一种正确的做人的态度.待人待己,都用真心相待以诚意相待。生：真诚就是真心实意,坦诚相待以从心底哩感动他人而最终获得

6、他人的信任。真诚的近义词有什么》生：真挚，，真切。反义词有什么？生：虚伪，虚假。师；真诚，是人与人交往的前提，亲人之间，朋友之间，师生之间都需要真诚，本单元共四篇课文，从不同的角度，通过不同的写作方法告诉大家：什么是真诚？为什么要真诚？谁先来说一说通过学习《用目光倾听》你知道了什么？生：《用目光倾听》一课以歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来，告诉大家：与人交流需要真诚，而交流时不但要用耳朵听，还要用目光看着对方，这是真诚的一种体现。生：通过学习用目光倾听一课我知道了和别人交

7、流时眼睛一定要看着对方，这是对别人真诚和尊生的表现。只有专注地看着对方，别人才能够感受到你的真诚和温暖。生：用目光倾听这首小诗，语言简洁，朴实，没有华丽的修饰，却说明了一个深刻的道理：与人交往要真诚。5此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。师：《用目光倾听》一课以诗歌的形式，采用第一人称，把自己的生活经验、真实的感受娓娓到来。诗中洋溢的真挚情感富有人情味和真实感，使人读后感到特别亲切，我们在写作时也要根据自己的生活经验，写出真情实感。《信任》一课你学到了哪

8、些知识呢？生：真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任。课文讲述了“我”和先生到一个无人看管的桃园摘桃子，自觉付钱的事情，赞美了人与人之间的信任，同时也抒发了“被人信任的喜悦之情”生：本课以故事的形式，按事情发展的先后顺序来写了我的一次购物经历。我从中体会到了诚信的重要性。师：信任一课哪些地方做了细节描写？体现人与人之间的真诚？生：a.准确、及时的告示牌准确无误的引导人们来到桃园。生：b.猫和狗的动作，神态的描写。它们被训练的热情好客，善解人意。生：c.木桌上的留言，无