在感恩中成长作文.doc

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。在感恩中成长作文篇一:9在感恩中成长在感恩中成长金镇小学六(1)杜欣航在我们的生活中要学会感恩,更要懂得感恩。我要感谢很多人,感谢我的老师,因为她像慈母一样关怀着我,教会我不懂的知识。老师就像一支点燃的蜡烛,用心血照亮我们前进的道路。老师像一名勤劳的园丁,培育着我们这些祖国的花朵,把全部精力都放在我们的身上。我还要感谢我的妈妈。是她把我带到了这个世界,把我养大,教会了我要好好学习。您整天忙里忙处的干活,为的就是我能过的更加好一点。您自己舍不得吃,使得穿,把钱留给我买

2、衣服和学习用品,您对我付出了这么多,我是永远也不会忘记您对我的恩泽。我还要感谢我的爸爸,爸爸整天来回奔波,就是为了我,从我出生到现在,爸爸衰老了许多,脸上被风雪刻出了一道道深深的皱纹,头发也开始变白了。由于没有整夜的睡眠,爸爸变得更加衰老了,双眼也深深地凹了下去。我多想对爸爸说:“您辛苦了,您休息一下吧,好好的睡一觉,让精力更充沛,那样干活才有足够的精力去干,才不会那样的累。爸爸,您为我付出的爱比山还高,比海还深,我又怎么会忘记呢?”6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我还要感谢我的同学。在我不会做

3、题目的时候,他们主动来辅导我,告诉我其中的道理。在我没有带文具时,他们把文具借给我用。在日常生活中和我互相帮助,友好相处,使我懂得了很多,怎能叫我不感谢他们呢?我在关爱中成长,在成长中更学会了感恩。篇二:在感恩中成长——读《震动》有感在这个枝繁叶茂、阳光热烈的夏天,我邂逅一本名为《震动》的书,这本感人至深的成长小说,像一盏明灯,点亮了我心中的夜空。“震动”,地震与感动。书的介绍中说,这是一本需要带手绢阅读的书。而我读完以后,在感动之余,深深烙在我心上的是“感恩”二字。书中有位老师,奋不顾身地救自己的学生。这样的事迹我们看过,可真正发生在自己身上时

4、的那种感动是难以言喻的。在老师的心中,每个学生都一样,都如同自己的孩子一般。在危难时刻,老师的舍己是伟大的印证。即使没有灾难做背景,老师的关爱也显而易见。做个有心的人,其实老师也是很可爱的,做个懂得感恩的人,其实老师也很容易感动。我们与老师,相互联系的是教育的恩泽。6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。书中一位少年自幼与奶奶一起生活,奶奶对他来说的重要性已远远超越了养育之恩。在地震中,奶奶很幸运地存活了下来,书写了又一生命的奇迹。由此,我想,最该感谢的就是自己的家人吧。无论是父母,还是爷爷奶奶,或是外

5、公外婆,他们都是从我们这个年纪成长起来的,所以不要整天嚷嚷“他们一点都不懂我的想法”,不要总是嫌他们唠叨啰嗦。我们的生活里充满着他们的关爱,别说那是理所当然或感觉不到。其实他们有时的举动会让我们感动许久,即使不说心里也都明白。他们也一样,只要我们稍稍留心,学会在点滴之中回报他们,他们同样会很感动很开心,只是不说出来罢了。我们与家人,相互联系的是爱,是家的温暖与欣慰。这本书讲述的是一群少年的故事。他们性格各异,有倔强或懦弱的少年,有叛逆或娇气的少女,甚至有不务正业的小混混。作者王巨成用他神奇的笔,将这些本毫不相干的少年连接在了一起,让他们的命运彼此

6、紧密相连——一场地震,让这些少年陷入了前所未有的困境之中,他们平日里的“伪装”被撕破,他们不再看重“小我”,而在灾难中彼此关爱,舍己为同伴。一颗颗稚嫩的心由此真正的成长起来??书中也有彼此有误会和摩擦的少年,而在灾难中,他们也顾不得这些,“仇人”也像同伴一样,彼此救助、关怀。对于与闹翻的朋友刚刚和好的我来说,这点对我的感触是很深的。在这样轻狂的年纪里,彼此是同伴,是友人,能有什么深仇大恨呢?在我们遭遇困境的时候,在我们害怕孤独的时候,陪在我们身边的是同伴,给予我们援助的也是同伴,即使是“敌人”也不会见死不救。这就是我们,仗义又热情。对身边的朋友们

7、说声谢谢,也对“宿敌”说声谢谢,感谢他们教会我们成长。我们与朋友,相互联系的是友情。6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。无论是父母,还是老师,或是朋友,都是我们生命中很重要的人,与他们的联系都是自己最珍贵的羁绊,斩不断也不想斩断,既然如此,那就该好好珍惜。书的最后一页是一幅插画,画面美满而温馨,画中的人物团结、友爱。学会感恩,心怀感激地对待身边每一个人无论他是什么样的角色。在感恩中寻找生命的意义,在感恩中收获自己的成长。篇三:感恩成长(1)在感恩中成长感恩,是向给予自己成长中关爱的人或社会的一种感激

8、,一种回报。学会感恩是一种美德;学会感恩,就是学会善待自己。——题记感恩母亲山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流汇集自己的宽广;人,

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