山东专用2021高考物理一轮复习实验18探究气体压强与体积的关系高效演练含解.doc

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1、探究气体压强与体积的关系1．采用验证玻马定律实验的主要器材针管及其附件，来测定大气压强的值，实验步骤如下：(1)将针管水平固定，拔下橡皮帽，向右将活塞从针管中抽出；(2)用天平称出活塞与固定在其上的支架的总质量为M；(3)用卡尺测出活塞直径d；(4)再将活塞插入针管中，保持针管中有一定质量的气体，并盖上橡皮帽，此时，从针管上可读出气柱体积为V1，如图所示：(5)将弹簧秤挂钩钩在活塞支架上，向右水平缓慢拉动活塞到一定位置，此时，弹簧称读数为F，气柱体积为V2.试用以上的直接测量数据，写出大气压强的最终表达式p0＝________.本实验中第________实验步骤是多余的．解析　开始时

2、气体的压强为p0，向右水平缓慢拉动活塞到一定位置，弹簧秤读数为F时气体的压强p1：p1＝p0－＝p0－＝p0－该过程中温度不变，则：p0V1＝p1V2整理得：p0＝由上面的式子可知，在表达式中，与活塞及固定在其上的支架的总质量无关，所以步骤(2)是多余的．答案　　(2)2．有同学在做“用DIS研究温度不变时气体的压强跟体积的关系”实验时，缓慢推动活塞，在使注射器内空气体积逐渐减小的过程中，多次从注射器的刻度上读出体积值并输入计算机，同时由压强传感器将对应体积的压强值通过数据采集器传送给计算机．实验完成后，-3-计算机屏幕上显示出如右图所示的p—V图线(其中实线是实验所得图线，虚线为一

3、根参考双曲线)．(1)仔细观察不难发现，该图线与玻意耳定律不够吻合，造成这一现象的可能原因是：_________________.(2)由于此图无法说明p与V的确切关系，所以改画p－图象，画出的p－图象应当是(　　)(3)若另一组同学操作时用手握住了注射器，作出的p－V图象________(选填“可能”“不可能”)与题干的图象相同．解析　(1)图线与玻意耳定律不够吻合，pV乘积减小，说明实验时注射器内的空气向外泄漏或实验时环境温度降低了．(2)由pV＝C可得p＝，实验时注射器内的空气向外泄漏，C减小，所以画出的p－图象应当是A．(3)若另一组同学操作时用手握住了注射器，气体温度升高，

4、C增大，作出的p－V图象不可能与题干的图象相同答案　(1)实验时注射器内的空气向外泄漏或实验时环境温度降低了　(2)A　(3)不可能-3--3-