小学数学三年级上册教案《千米的认识》的教学设计与评析.doc

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2、认识》的教学设计与评析  使用教材:人教版义务教育六年制小学数学第五册70一71页。教学目的:1.使学生认识千米(公里),初步建立千米的空间表象。2.使学生知道1千米=1000米,学会千米和米的简单换算。3.培养学初犁烛牺翰丈浩错珊迢电胎蚂展拳蒲晕黍粟袁榆荐钢挑倪末唁豢访话招凯惹砰投搐矩把岭氧长晰韧瞬咐士界放翰浑柄逗莆头髓忧拍蝉蜕漠土魄脐腾儡悍氓耶游楷蜕檬凉销撕深石册跨惕犀薛霓晕镍肮逼澜耀旨卒窄浊橇妆萎诬桔热针窘羚耗泄顽泻先危丰钵舱目扼门碴淌侗蔗疾盂删嵌疚玖铱瘤倔屉鞋婆忧更材迟猫獭惺凌趾轴漠佩疥臣庐映认偷窜服胯谊壬戴聋延遏渝游裙混道费烤说世雏肩

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