湘教版下册美术期末测试卷.doc

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1、湘教版一年级美术下册期末测试题班级:姓名:成绩:一、填空(每空5分,共70分)1、雨的样子有()种不同的画法。2、画《你的家我的家》时,要先安排好()的位置,然后按照距离和方位的不同,再安排好()家、()家,最后用()连接起来。3、画中画是这样完成的:先画一个()的形象,然后在它的()加画其他形象。4、折叠大嘴巴时要注意()、()要对齐。5、本学期,我的手工作品有()、()、()、()等等,其中,我最满意的一件是()。二、判断:打“√”、“×”(每题5分,共30分)1、用弧线不能画出软绵绵的云朵形状。()2、同样的手形可以

2、添画成不同的形象。()3、公交车上,请为老人、孕妇、小孩、残疾人让座。()4、对称鱼形相对的两边大小、形状是不同的。()5、从《灭火英雄》中我知道了烈火无情,小心用火。()6、拓印时,用力均匀,纸张不能移动。()湘教版二年级下册美术期末考试题班级:___________姓名:___________成绩:___________一、选择。把正确的序号写在括号里。(20分)1、红+黄=()A、蓝B、绿C、橙2、黄+蓝=()A、绿B、紫C、橙3、红+蓝=()A、绿B、橙C、紫二、判断题。(20分)1、运用对折的方式剪鞋垫,可以一次

3、剪出左右两个脚形。()2、通过对五官的夸张变形,能设计出许多造型各异的怪脸。()3、美术的三原色是红黄绿。()4、画四格漫画时,应选取事物发展过程中最精彩的四个画面。()二、我是绘画小能手。(60分)题目:《海底世界》要求:1、画面内容比较丰富。2、构图比较饱满。3、可以是线描画,也可以涂色。湘教版三年级下学期美术期末测试卷姓名:班级:分数:一、填空(15分,每空0.5分)  1、在画你心目中的森林之王时,你应该抓住动物的威猛()来画。  2、做剪纸动物时,先剪出动物的外形,然后用()的方法剪出形内的纹样,再贴在底纸上。 

4、 3、游戏棋盘是由()、()、()、()四部分组成。  4、画《生日快乐》这幅画时,构图时可以采用()的手法。上颜色是以()色调为主。  5、吉祥物的设计通常是运用()、()或者童话人物为素材,用()、  ()、()、()的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。  6、将圆行或者方形纸片剪割成块,再拼成新的图形,注意()、()、()的变化。  7、线可以分为()和()两大家族。  8、运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成(),可以装饰生活中的物品。  9、制作文具小管家时,要注意大小纸盒的()变化,()变化。  1

5、0、风铃由()、()、()、()四部分组成。  11、通过对五官的()、变形,能设计出许多造型各异的怪脸。 二、选择(12分) 1、你认为哪个铃铛的组合会发出清脆悦耳的声音呢?()2、风吹来时,下列事物在风中的发生变化是正确的?()D、C、A、B、    3、中国的传统画种是()  A、中国画B、油画C、水彩画D、水粉画  4、在宣纸上运用()和()来作画是我国绘画特有的表现形式。  A、墨、水B、墨、色C、水、色D、以上都是  5、在彩墨游戏中,要注意线条的粗细和墨色的()变化。  A、干湿B、浓淡C、粗细D、大小  6

6、、风铃制作的最后的步骤是()  A、吊铃铛B、装饰C、穿线D、串铃  7、制作游戏棋是首先要做的事情是()  A、画路径B、画关卡C、画起点D、确定主题  8、《阵风》的作者是()和周若兰  A、成龙B、齐白石C、陈龙D、徐悲鸿  9、作品《建楼曲》是中国国画家()的名作。  A、吴冠中B、张大千C、齐白石D、顾恺之  10、北京奥运会的吉祥物  欢欢代表奥林匹克中的()色环。  A、黑B、绿C、红D、蓝  11、用线画发饰需要()头发梳理的方向组织线条。  A、顺着B、反着C、不管  12、拓印时要在底版的()用力摩压。

7、  A、正面B、背面C、侧面  三、问答题(30分,每题10分)  1、风来了,你走在田野上,你可能会看到了哪些事物在风中发生了什么样的变化?  2、美化教室有哪些方法,可以在教室的哪些地方进行装饰?  3、要想文具摆放有序,得请谁来帮忙?  四、以下是纸版画制作的步骤,请重新排序,把正确的序号填在括号内。(10分)  ()剪制头像()滚涂油墨  ()拓印版画()粘贴底版  五、实践绘画(33分)  1、运用线条有规律的排列组合给下面陶罐添上漂亮的纹样。(15分)  2、抓住汽车的主要特征,把你最喜欢的汽车画下来。(18分

8、)  三年级下册美术期末测试题参考答案  一、填空  1、特征2、对折剪3、起点、关卡、路径、终点4、夸张、暖  5、动物、植物、夸张、拟人、简化、添加6、形状、大小、方向  7、直线、曲线8、纹样9、高低、大小10、主线、铃托、掉线、铃铛  11、夸张12、点、形、色  二、选择  1、A2、B3、A

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