电功率综合练习题及答案.doc

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1、班级:____________姓名:____________电功与电功率综合练习题一、填空题1.将标有“220V40W”的灯泡接在200V的电路中,灯泡消耗的实际功率_______额定功率(选填“大于”、“等于”或“小于”);如果该灯泡正常发光5h,将会消耗_______kW·h的电能。2.一个标有“220V 100W”的灯泡接在照明电路中,灯丝的电阻是     Ω,该灯泡工作   h消耗的电能是0.1kwh。3.明家有一个标有“220V 880W”的电炉,当它正常工作时的电功率是  W,通过电炉丝

2、的电流为   A;在一次单独使用它时,小明家标有“1200r/kw·h”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转,则此时电炉的电功率是   W。4.只将一个“220V800W”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作5h,消耗电能_______kW·h,此时电能表示数变为。5.如图5所示是一个同学家里的电能表,电能表上所显示的数值反映了他家5月初的用电情况,这时电能表的示数为KW·h;从电能表上可以看出,这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到W。6.一只标有“2.5V0.3A”的小电灯和

3、滑动变阻器串联接在电压为6V的电源两端调节滑动变阻器使小电灯两端电压为V时,灯正常发光.此时灯1min消耗的电能为J;再调节滑动变阻器使灯两端电压力1.5V时.灯的亮度与正常发光相比(选填“变亮”、“变暗”或“不变”).二、选择题7.以下家用电器正常工作时,电功率大约为lkW的是()A.微波炉B.电冰箱C.电风扇D.电视机8.下列白炽电灯正常发光时,亮度最亮的是()A.“PZ220V15W”B.“PZ220V25W”C.“PZ220V40W”D.“PZ220V60W”9.把标有“6V3W”和“12V

4、3W”字样的两个灯泡Ll、L2串联在15V的电源上.下列说法正确的是()A.灯Ll正常发光B.灯L2正常发光C.两灯都正常发光D.两灯都不能正常发光10.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析中,合理的是()A.灯泡L2发生了断路B.灯泡L2发生了短路C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小11.如图所示电路,开关S闭合后,移动滑动变阻器的滑片P,下列各

5、物理中大小发生改变的是()A.小灯泡的额定电压B.小灯泡的额定功率C.小灯泡的实际功率D.电源的电压12.将“220V15W'’的灯泡L1和“220V60W'’的灯泡L2,串联在220V的电源上,组成闭合的回路(设灯丝电阻不变),则()A.灯泡L1比灯泡L2亮B.灯泡L2比灯泡L1亮C.两灯的总功率小于15WD.两灯的实际功率都变为额定功率的一半13.小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图所示.他仔细观察照片后,得到下列结论,你认为正确的是()A.电能表的额定电流为10AB.电能表允许通过的最大电流

6、为10AC.电能表的额定功率为2200WD.拍照片时,小明家已消耗的电能为7624J三、试验探究题14.某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图所示。(1)请你在实物图中把电压表连入电路。(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到端,这样做能对电路起作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示

7、数接近3V,则可能的原因是。(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是。15.在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样。(1)小红根据电路图连接了如图11所示的实验电路,小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线。(2)电路改正后,小红闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,而电压表示数接近3V,取下灯泡,两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是。(3)故障排除后,开始进行实验,小刚根据测出的数据

8、,在图12中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断,小灯泡的额定功率为W。(4)根据图12还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐,原因是。四、应用题16.已知电阻R1=10Ω,电阻R2=20Ω,将R1和R2串联后接在电压为6V的电源上,求:(1)R1、R2串联的总电阻;(2)电路中的电流;(3)R1两端的电压;(4)R1的电功率。17.如图17,当闭合开关后,灯泡刚好正常发光,求:(1)通过灯泡的电流是多少安?(2)电阻R的阻值是多少?18.一个灯泡上

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