《欧姆定》导学案.doc

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1、第x～X课时《欧姆定律及其应用》第1课时学习目标：1.能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出欧姆定律。2.理解欧姆定律，记住欧姆定律的公式，并能利用欧姆定律进行简单的计算。一、情景引入1．复习第一节实验得到的两个结论．在导体电阻一定的情况下，导体中的电流跟；在加在导体两端电压保持不变的情况下，导体中的电流跟．（强调前提）2．有一个电阻，在它两端加上4V电压时，通过电阻的电流为2A，如果将电压变为10V，通过电阻的电流变为多少？为什么？3．在一个10Ω的电阻两端加上某一电压U时，通过它的电流为2A，如果把这个电压加在20Ω的电阻两端，电

2、流应为多大？为什么？二、学习探索要点1：欧姆定律阅读教材第26页，思考下列问题：欧姆定律的内容：在电阻一定时，导体中的电流跟这段导体两端的电压成，在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成。把以上实验结果综合起来得出结论，即为欧姆定律。表述为：.2、欧姆定律的公式是：。在公式中U表示，单位是;R表示，单位是;I表示，单位是。3、公式表示的物理意义：①当导体中的电阻R一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映了电压一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比的关系。（I∝U）②当电压一定时，导体的电阻增加几倍，导体中

3、的电流就减小为原来的几分之一。这反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系（I∝)4、有关欧姆定律的几点说明：（l）欧姆定律中的电流是通过导体的电流，电压是指加在这段导体两端的电压，电阻是指这段导体所具有的电阻值．公式中的I、U、R必须针对同一段电路．欧姆定律中各物理量的单位必须统一为国际单位。即I的单位是，U的单位是，R的单位是。要点2：欧姆定律应用：（ 1）、公式变形同学们把欧姆定律的表达式变形一下会得到哪些式子，分别有什么作用：I= （已知、求）R=（已知、求）U=（已知、求）也就是说在U、I、R三个量中只要已知其中两个，便

4、可以求出第三个量强调：对同一段导体而言，电阻可以用R=U/I来计算，但导体的电阻与导体两端的电压和导体中的电流无关。(2)、欧姆定律的应用[题型一]求电流I例题1：课本26页例题（1）要求学生读题．（2）让学生根据题意画出简明电路图，并在图上标明已知量的符号及数值和未知量的符号．（3）找学生回答根据的公式．（4）解答要求：①通过例题，教会学生的做计算题的解题格式 ②归纳解电学题步骤 (1)根据题意画出电路图；(2)在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号；(3)利用相应公式进行求解。图1-1③注意： (1)解中包括已知条件；(2)注意写

5、出原始公式；(3)对物理符号尽量有必要的文字说明；(4)代入的数值要带单位；(5)最后说明所求的量，不必写答。 [题型二]求电压U例题2:有一种指示灯，电阻为6.3Ω，通过的电流为0.45A时才正常发光。要使其正常发光，应加多大的电压？　　　　解：由得到　　电压U=IR=0.45A×6.3Ω=2.8V　　要使灯正常发光，应加2.8V电压。[题型三]求电阻R例3：某实验中测得一个未知电阻的电压为4.8V，流过的电流是320mA，求该电阻的阻值。　解：由得到电阻　　这个未知电阻是15Ω。注意：将公式变形后再代入数值。图1-2练习：P29动手动脑学

6、物理1、2、3同学们刚才的演算说明大家已能用欧姆定律解简单的电学应用题，通过解这些题你有什么收获吗？（3）．探究活动四：用图像处理物理问题：某同学把甲、乙两电阻接入电路，得到两电阻中的电流随电压变化关系图像如图1-2所示．则甲、乙两电阻阻值的大小为R甲____R乙三、典例导析欧姆定律不仅适用同一个电器、同一个导体，也适用几个用电器组成的同一段电路。例题4：如图1-3电流表的示数为0.2A，电压表示数为3.6V，R2=12Ω，则电阻R1=？电源电压U=?教师引导学生分析：①R1、R2串联，所以电流I=0.2A，既是通过R1的电流，也是通过R2的

7、电流；②U=U1+U2解：∵R1、R2串联，∴I1=I2=I=0.2A图1-3R1R2R1由得到电阻R2两端电压U2=IR2=0.2A×12Ω=2.4V∴电源电压U=U1+U2=3.6V+2.4V=6V图1-4所以电阻R1=18Ω，电源电压U=6VR1=20ΩR2=？图1-5练习：4、如图1-4所示，已知电源电压U=14V,S闭合时，电压表示数为4V，电流表示数为0.5A，求电阻R1=？例题5：如图1-5所示，开关K闭合前，电流表示数为0.3A,开关K闭合后，电流表示数为0.5A,求R2=？图1-6练习：5、如图1-6所示，已知R1=200Ω

8、,R2=50Ω,电流表A1的示数为0.2A,求电流表A的示数。思考:一段导体两端电压从5V上升到6V时，通过它的电流增大了0.1A。求：①导体中的电阻；②5V时通过