小学一年级上册数学单元试题全册.doc

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1、人教版第一册数学科第一单元试卷学校班级姓名评价一、看图数一数，写一写。（16分）（）（）（）（）二、照样子圈一圈（看数圈图）。（12分）△△△△△274三、（把同样多的连起来）（16分）☆☆☆☆四、数一数，圈一圈。（24分）○○○○　　　　　　△△△　　　　　　□□○○○○　　　　　　△△△　　　　　　□□678678234☆☆☆☆☆　　　　　　●●●　　　　　　▲▲☆☆☆☆　　　　　　　●●　　　　　　　▲8910567123五、比一比，填一填。（21分）①△……□②○○○○○△……□┊┊┊┊△……□

2、△△△△()和()同样多。()比()多。()比()少。③□□□□□┊┊┊□比△(),△△△△比□()。六、比一比，画一画。（11分，第1题5分，第2题6分。）1、画△，比○多2个。2、画○，比☆少3个。○○○☆☆☆☆☆☆____________________________________第二单元比一比学校班级姓名等级一、比一比，画一画。1．多的那一行画“√”，少的那一行画“△”。2．长的画“√”，短的画“△”。（1）（2）3．按要求画出你最喜欢的东西。二、在正确答案的括号里打“√”。1．哪枝铅笔长？

3、2．哪个苹果小？3．哪棵树高？4．哪种水果数量多？三、填一填。四、在正确说法后面的括号里画“√”。1.2.五、涂一涂。１．给最宽的马路涂蓝色，最窄的马路涂黄色。2．给最左边的水果涂红色，最右边的水果涂黄色。３．给最先吃到桃子的猴子涂红色，最后吃到的涂绿色。第三单元1～5的认识和加减法学校班级姓名等级一．我会填。1．看图写数。2．3．填一填。4．按从小到大的顺序排列：二、看图写算式。三、看算式划线，并计算。4－2＝□5－3＝□四、把得数相等的算式连起来。五、涂一涂。从上面数，给第2条涂上绿色，给第3条涂上

4、红色，给第5条涂上黄色。人教版一年级数学上册第四单元试卷（认识物体和图形）班级姓名分数一、想一想，填一填（共8分）5－2＝5－3＝3＋2＝2＋3＝二、给高的画“△”，矮的画“○”（共4分）三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上（共10分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩四、我来选一选（共20分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形，是正方形，是圆，是三角形。一年级数学4－1五、我来涂一涂（共20分）1．给正方体涂上你喜欢的颜色。2．给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给球涂上蓝色，给圆柱涂上黄色。六

5、、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。（共16分）七、数一数，填一填（10分）（）个（）个（）个（）个一年级数学4－2小学数学一年级（上）期中检测题一、口算。（每小题2分，共26分）6－5＝8－6＝3－2＝6＋2＝4＋4＝1＋4＝9－0＝4＋5＝5－5＝4＋（）＝86－（）＝1（）－2＝53＋4＜（）二、按要求填空。（每空1分，其中第6题各3分，共30分）1、2、按顺序填数6313、7的后面一个数是（），前面一个数是（）。4、在〇里填上＜、＞或＝6〇98-0〇09-7〇2+17〇87

6、〇1+67+2〇9+05、.（1）一共有（）只小动物，（2）排第4，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。（4）从右边起圈出3只小动物。6、排一排135297（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、比一比、填一填（共12分）1、（1）在多的后面画√.()()（2）在最短的后面画√。（）（）（）(3)哪个人高，在高的下面画√。2、画一画。（1）画，比多两个。（2）画，比少3个四、数一数，分一分。（共8分）1、2、分一分，把同类的圈起来。（1）（2）？只=五、看图列式计算。（每小题4分，其中

7、第5小题8分，共24分）？只=2、1、2、4、3、==5、可以怎么分？651人教版一年级数学上册第四、五单元试卷班别姓名座号得分一、看谁算的都对。（20分）1－0=4+0=0+5=4+1=5－5=0+0=1+2=2+2=2+3=1+1=5－3=5－2=3+2=5+0=4－2=1+4=5－4=3－3=3+1=4－3=二、(8分)长方体有（）个有（）个正方体有（）个有（）个圆柱有（）个有（）个球有（）个有（）个三、把同类的圈起来。（10分）四、给会飞的动物涂上颜色。（12分）五、每行中不同的是什么？把它圈起

8、来。（12分）六、在水果下面画，蔬菜下面画。（18分）七、看图列式（20分）＝＝＝＝小学一年级数学（上）第六单元检测题班级：得分一、是几就圈几。（8分）二、写一写，看谁写得好。（10分）三、把卡片上的数从小到大排列。（8分）四、画一画，填一填，说一说。（8分）五、看图，列式计算。（12分）六、把右边的6串葡萄圈起来，把从左边数第7串涂上颜色。（4分）七、看谁算得又对又快。（18分）八、看图列式计算。（12分）九、根据要求在里填上合适的数。（