苏教版小学音乐一年上册教案全册.doc

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1、一年级音乐教案备课人备课时间课型常规课1教学内容常规教育教学目标1、对一年级小学生提出一些具体的要求，让学生形成一定的行为习惯；2、让学生了解课堂要求和一些规范；内容分析重点课堂纪律难点行为习惯的养成教学准备多媒体教学过程教师活动学生活动二次备课一、师生问好二、自我介绍学生自我介绍一年级音乐教案备课人备课时间课型常规课1教学内容常规教育教学目标1、对一年级小学生提出一些具体的要求，让学生形成一定的行为习惯；2、让学生了解课堂要求和一些规范；内容分析重点课堂纪律难点行为习惯的养成教学准备多媒体教学过程教师活动学生活动二次备课一、师生问好二、自我介绍学生自我介绍教学过程教师活动学生活动二次备课

2、三、师生交流1、具体地规范要求四、小结同学们，我们上一年级了，你们又多了许多新的朋友，让老师和同学们成为好朋友，上好每一节的音乐课！2、让学生说一说，进去一年级有什么感受；3、请学生上讲台来展现小本领。板书设计教后反思一年级音乐教案备课人备课时间课型常规课2教学内容一、课堂中常规训练二、谈一谈音乐教学目标1、让学生了解课堂要求和一些规范。2、谈谈音乐，兴趣的养成。内容分析重点课堂纪律难点行为习惯的养成教学准备多媒体教学过程教师活动学生活动二次备课一、强调课前准备。坐姿端正，准备好上课的书本。教学过程教师活动学生活动二次备课二、唱歌的要求。1、面带微笑来歌唱。2、自然大方。3、声音要求宏亮。

3、三、谈一谈对音乐的认识师问：你们认为什么叫做音乐？四、小结今天的这节课，学生能够知道课堂常规，严格要求自己了，也了解唱歌的一些方法和音乐课堂要求，但是还要不断的学习，通过长期学习唱歌，才能真正的掌握唱歌的方法。师小结：音乐是一门艺术，能够给人以美的享受，如一首优美的歌曲。学生按要求来唱一唱已经学过的歌曲！生：自由的回答。板书设计教后反思一年级音乐教案第一单元《好朋友》一、教学内容：１、唱：《两只小象》、《打掌掌》２、听：《大白象》、《口哨与小狗》３、动：音乐游戏：打花巴掌４、认：铝板琴二、教学目标：１、能积极参与音乐实践活动，体验友情带来的快乐，表达对童年生活的热爱。２、能用自然的声音，妇

4、幼表情地演唱《两只小象》和《打掌掌》，体验、表现二拍子和三拍子的不同韵律；能够利用打击乐器或自编声势动作为歌曲伴奏。能清晰、准确地模唱《打掌掌》旋律，初步建立mi、sol、la3个音的音高感。３、专注地聆听《口哨与小狗》和《大白象》，能通过声势律动、打击乐器随音乐伴奏等实践活动，对乐曲的段落变化做出较为准确的反应。三、课时安排：4课时一年级音乐教案备课人备课时间课型新授课1教学内容１、唱《两只小象》２、听《大白象》教学目标１、能用音乐的方式与教师和同学交流，体验音乐课所带来的快乐。２、学生基本能随着老师的琴声自然的唱歌，能够和大家整齐的演唱《两只小象》，较整齐的开始和结束。３、能够准确表现

5、三拍子的韵律，体验歌曲的节奏型。内容分析重点学会正确、有感情地演唱歌曲《两只小象》，难点利用自制打击乐器为歌曲伴奏及歌曲舞蹈动作的创编。教学准备多媒体、电子琴教学过程教师活动学生活动二次备课一、故事激励：１、听音乐《火车开了》律动进教室。(以学生熟悉的歌曲音乐作为课前律动音乐，使学生在轻松、欢快的气氛中，１、和老师正常交流教学过程教师活动学生活动二次备课自然而然地进入到教师创设的音乐故事情境之中。）师：同学们，今天。老师要带领大家去动物园参观，你们高兴吗？让我们上车出发吧！师：动物园到了，请同学们有秩序的坐到座位上。今天，动物园里有一场特别的音乐会，音乐会上来了许多动物，让我们一起去看看吧

6、！２、出示课件：A大熊猫B东北虎C象象妈妈知道动物园要开音乐会，这不，象妈妈带着自己的一双小象姐妹也来了，你们听！远处传来了它们的脚步声！二、视听结合、学唱歌曲1、创设情境。音乐会开始了，请同学们欣赏歌曲《两只小象》。（播放MTV，教师自弹自唱）2、同学们有感情的朗读歌词（发展故事情节导入歌曲教学，在生动形象的歌曲MTV中聆听、感受歌曲，使学生喜欢这首歌曲，激发学唱的欲望）3、师：你们觉得他们俩的感情好吗？是从哪里感觉出来的？同学们都很期待，准备出发仔细听歌词，说说内容。它们的感情很好！从“见面握握手”、“扬起鼻子”、“勾一勾”····教学过程教师活动学生活动二次备课4、找同学到前面当老师

7、。5、找两名同学划拍子。6、完整随伴奏演唱歌曲。三、创编舞蹈（1）自由分组创编（2）分组表演（3）找学生点评四、团结协作、表现歌曲1、师：你们都有自己的好朋友吧。谁来说一说你的好朋友是谁呢？请你和你的好朋友一起手拉手，让我们唱吧，跳吧。请欣赏舞蹈《两只小象》。2、连续播放《两只小象》音乐师：天色不早了，动物音乐会就要结束了。你们看，我们也象两只小象一样找到了自己的好朋友，希望同学们通过今天的学习更加珍惜你们的这份友谊。其