小学英语教师个人研培计划.docx

《小学英语教师个人研培计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师个人研培计划2012-2013学年度查农第一小学王妤一、指导思想：本学年英语教学仍将坚持以“科学发展观”和《小学英语课程标准》为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“加强师生和谐沟通能力”和“处理生成性教学资源”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素质水平，促进我个人与学生的共同发展。二、研培目标：1、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上；着眼点放在理论与实践的结合上；切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。2、通过学习校本课程，使

2、自己成为一名精通教学业务，了解学生个性，能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。3、积极参加学校组织的课题研究，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。4、加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。三﹑研培内容与措施：1、加强师生和谐沟通能力专题培训讲座。2、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊，例如：每期

3、订阅有关英语教学方面的报纸报刊，细读“英语新课程标准”，并作好教学随笔。3、认真研究教材教法，认真写好教学设计。4，中小学教师心理健康教育自觉学习教师心理、心理健康与心理保健方面的知识，开阔心胸，缓解职业压力，使自己保持身心的健康，更好的工作，更好的生活。四、活动与实施：1、加强学习，提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习，全面贯彻《英语学科教学常规》，提高自身常规意识。2、和其他教师共同提高，互相听课，评课、做好诊断记录，每学期听课不少于16节。3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决，不断积累课改

4、工作经验。4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平，并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。6、认真做好每天的教学后反思，得出成功经验和存在问题。教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证，更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台，根据学生实际，探究和改进教学方法，解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以，我们要

5、遵守学校的安排，积极参加教研组活动，积极参与校本研修，和同行们共同学习，共同提高。教师个人研培计划2013-2014学年度查农第一小学王妤一指导思想：随着新课程改革的全面实施，英语教师的课堂角色开始发生变化，这就对教师的自身素质提出了更高的要求。这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师，目前有利因素是提高自身专业素质，不利因素是没有良好的语境。为此，我对个人专业作出如下发展规划：一、研培目标树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。年内，完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，力

6、争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师。第一阶段：修炼内功，努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能。第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，第三阶段：通过探索、研究，完成自己的微型课题的研究，在校内英语教学中起引领辐射的作用。二、研培措施1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，如教学辅导能力专题培训，提高自己的业务水平和自身能力。2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著，如：《小学英语

7、教法》、《一线教师》等，将理论与教学实践结合起来。3.多参加听、评课活动，与同事及时进行交流学习别人先进的教学方法，努力形成自己的教学风格。4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，争取年内有一篇论文或案例在省级以上获奖。5.发挥好帮带作用，利用课余时间多听其它教师的课，通过自评互评，实现共同的提高。我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！教师个人研培计划2014-2015学年度查农第一小学王妤一、指导思想为切实提高自身整体素质，遵照校教研工作计划，以学校

8、的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有