S版小学三年级下册期末复习资料.doc

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1、第一单元复习练习1、春天的小雨滴滴滴一、看拼音,写词语。sǎbōdiēxiàhuáluòrǔzhī()()()()二、阅读课文片段,回答问题。站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里(),在大地上()。于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲()它()它()她发芽。我仰着脸,让雨打在脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜蜜的!1、根据课文内容,在括号里填上合适的字词。2、照样子,写词语

2、。凉丝丝细细的3、“鼓声”指的是,“床上”指的是,“乳汁”指的是。2、瀑布一、给下面加点的字选择正确的读音。瀑布(pùbào)涌(yǒngyōng)衬托(chènchùn)屏风(pínpíng)比喻(yúyù)沙滩(tānnán)二、填上合适的量词。一()白银一()大山一()的浪一()叶子一()清泉一()的风一()诗歌一()小雨一()的云三、辫字组词。喻()滩()衬()愉()摊()村()涌()烟()吹()拥()咽()饮()四、根据课文内容,回答问题。1、瀑布的声音真好听,好像,又像。用“好像……又像”另写一句话。2、远望瀑布

3、真美啊,这般景象没法,瀑布好像。3、“珍珠的屏”比喻的是,风把它吹得如,,。五、边读边想象,说说瀑布美在哪里。瀑布的声音真好听……远望瀑布真美……近看也美……3、古诗两首一、多音字组词。yīng()zhēng()应正yìng()zhèng()二、解释下面句子中带点的字,并用自己的话说一说诗句的意思。1、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。暖:知:2、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。关:出:三、默写《惠崇〈春江晓景〉》,回答问题。惠崇《春江晓景》1、这首诗歌的作者是朝诗人。诗歌押的是韵。2、“正是河豚欲上时”的意思是,这是作者看到

4、早春景色产生的。4、柳笛和榆钱一、给加点的字选择正确的读音。沐浴(yùgǔ)呈(chénchéng)现奉(féngfèng)献咀嚼(juéjiáo)浸(qīnjìn)润混(húnhùn)合二、阅读课文片段,回答问题。我的故乡在北方农村,那里的榆树和柳树并着肩长。柳树的长(chángzhāng)发披散(sǎnsàn)开来,自由自在地沐浴在春风里;榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。1、短文里有两个多音字,请在正确的读音上标上“√”。2、“榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。”这句话用了的修辞手法。“探”字用的很妙,形象地写出了

5、榆树的特点。课外阅读春姑娘春姑娘,托着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。春姑娘,你是个催生的白衣天使,摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼在水中嬉戏;呼唤呼唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。春姑娘,你是一位画家,画出了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,百余衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!啊

6、!春姑娘,你赶走了了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹;你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。1、照样子写词语。悄悄地摇摇花叽叽喳喳飞来飞去2、写出下列词语的近、反义词。近义词:装扮——()活跃——()热闹——()反义词:漂亮——()严寒——()沉寂——()3、这篇文章是采用什么手法来描写春天的秀丽景色的?每一小节都抓住了春天的一个特点,把春天各比喻成什么?第一单元测试题一、看拼音,写词语。sǎbōtuīkāirǔzhīchóngdiéàntān()()()()()qiángwàipùbùbǐyùchángshì

7、chènyī()()()()()二、多音字组词。cháng()sàn()yīng()长散应zhǎng()sǎn()yìng()三、辨字组词。喻()推()密()愉()滩()蜜()沟()晓()怜()构()浇()玲()四、填上合适的量词。一()白云一()闪电一()大山一()瀑布一()柳笛一()微风一()石头一()歌曲一()浪花一()清泉一()春雨一()水珠五、写带有“春”字的成语。例:春回大地六、读一读,再用加点的词造句子。1、雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。2、风一吹,水花四散,如烟,如雾,如尘。七、默写古

8、诗。《游园不值》八、阅读课文片段,回答问题。站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在大地上播种。于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到了大地的床上,让母亲()它()它()它

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