高考物理复习专题知识点05-重力_弹力_摩擦力A4.pdf

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1、重力弹力摩擦力一．考点整理三种基本力1．重力：由于地球对物体的而使物体受到的力；大小：G=；方向：．⑴g的特点：①在地球上同一地点g值是；②g值随着纬度的增大而．③g值随着高度的增大而．⑵重心：物体的重心与物体的、物体的有关；质量分布均匀的规则物体，重心在其对于形状不规则或者质量分布不均匀的薄板，重心可用悬挂法确定．2．形变和弹力、胡克定律：⑴物体在力的作用下或的变化叫形变；在形变后撤去作用力时能够的形变叫做弹簧形变；当形变超过一定限度时，撤去作用力后，物体不能完全的形状，这个限度叫弹性限度．⑵弹力：发生弹性形变的物体，由于要，会对与它接触的物体产生力的作用，这个力叫做弹力．弹力的产生

2、条件是物体相互；物体发生．弹力的方向向总是与施力物体形变的方向．⑶胡克定律：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小F跟弹簧伸长（或缩短）的长度x成正比，表达式：F=（k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧决定；x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度）．3．静摩擦、滑动摩擦、摩擦力、动摩擦因数：⑴静摩擦力：两个有相对的物体间在接触面上产生的阻碍相对的力叫静摩擦力．⑵滑动摩擦力：两个有相对的物体间在接触面上产生的阻碍相对的力叫滑动摩擦力．⑶静摩擦力和滑动摩擦力的对比摩擦力静摩擦力滑动摩擦力接触面接触面产生条件接触处有接触处有弹力必要条件两物体有（仍保持相对）两物体有相对静摩擦力F为

3、被动力，与正压力无关，满足滑动摩擦力：Ff=（μ为动摩擦因数，大小0

4、总与物体的运动方向相反B．摩擦力的大小与相应的正压力成正比C．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用D．静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反三．考点分类探讨典型问题〖考点1〗弹力方向的判断及大小计算【例1】如图所示，一重为10N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5N，则AB杆对球的作用力（）A．大小为7.5NB．大小为10NC．方向与水平方向成53°角斜向右下方D．方向与水平方向成53°角斜向左上方【变式跟踪1】小车上固定一根弹性直杆A，杆顶固定一个小球B，如图所示），现让小车从光滑斜面上自由下滑，在下图的情况中杆

5、发生了不同的形变，其中正确的是（）ABCD〖考点2〗静摩擦力方向的判断【例2】如图所示，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同【变式跟踪2】如图所示，A、B两物体叠放在一起，在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动，运动过程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不变B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，大小不变D．方向向右

6、，逐渐减小〖考点3〗摩擦力的大小计算【例3】在粗糙的水平面上放一物体A，A上再放一质量为m的物体B，A、B间的动摩擦因数为μ，施加一水平力F作用于A，如图所示．计算下列情况下A对B的摩擦力．⑴当A、B一起做匀速运动时；⑵当A、B一起以加速度a向右匀加速运动时；⑶当力F足够大而使A、B发生相对滑动时；⑷当A、B发生相对滑动，且B物体的1/5伸到A的外面时．【变式跟踪3】如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（）1325A．B．C．D．2222四．考题再练高考试题1．【2013上海高考】如图，质量m

7、A＞mB的两物体A、B叠放在一起，靠着竖直墙面．让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体B的受力示意图是【预测1】用一水平力F把A、B两个物体挤压在竖直的墙上，A、B两物体均处于静止状态，下列判断正确的是（）A．B物体对A物体的静摩擦力方向向下B．F增大时，A和墙之间的摩擦力也增大C．若B的重力大于A的重力，则B受到的摩擦力大于墙对A的摩擦力D．不论A、B的重力哪个大，B受到的摩擦力一定小于墙对A的摩擦力2．【2013广东高考】如图，物体