小学六年上册科学单元试题及答案全册.doc

《小学六年上册科学单元试题及答案全册.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、青岛版六年级科学上册试题第一单元《微小的生物》学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患的一种疾病，它是由引起的疾病。2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿的环境中容易发霉，是由引起的。3.狂犬病主要是通过传播的。4.我们常见的食用菌有、、等。5、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌、用来发酵的酵母菌等都属于。真菌是既不属于又不属于的一类生物，目前发现的真菌约有种。二、珠海拾贝：1、你认为预防禽流感病毒比较科学的方法是（）。①把病死的家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死的家禽进行消毒处理。2、在蘑菇组成结构中，生

2、有孢子的结构是（）。①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒的是（）。①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大的（）。①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服的糖丸，是为了预防（）的发生。①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类的关系是：它对人类既有有利的一面，也有有面.（）2、细菌和病毒一样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助电子显微镜才能观察到。（）3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（）5所有的蘑菇都是可以食用

3、的。（）四、猜想与探究馒头在什么样的环境下容易发霉？写出你的猜想与研究方案。五．科学与生活1、由病毒感染引起的疾病有哪些？如何预防？2、怎样识别有毒蘑菇？第一单元《微小的生物》一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌3.被动物咬伤4、金针菇木耳银耳5、真菌动物植物二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对2．错3．对4．错5．错四、馒头在什么样的条件下容易发霉？写出你的猜想与研究方案（10分）我的猜想：馒头在温暖、潮湿的条件下容易发霉。我的方案：

4、1、将两块干馒头用塑料袋包好，同时放在冰冷的环境里，几天后，观察现象；2、再将它们同时放在干燥的地方，几天后观察现象；3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿的馒头，再分别用塑料袋包装并同时放在温暖的环境里,几天后，观察现象。五、科学与生活1.答：由病毒感染引起的疾病有骨质灰质炎，麻疹，流感等。积极采取预防措施，例如：注射疫苗，注意卫生，切断传播途径，加强锻炼等。2.答：一看颜色；二看形状；三看分泌物；四闻气味。青岛版六年级科学上册第二单元检测试题学校班级姓名等级一、查漏补缺：1、做面塑或泥塑属于变化；水在自然界的循环属

5、于变化；把鸡蛋放进醋中属于变化。2、铁熔化属于变化；铁生锈属于变化。3、喝牛奶时要注意、等。过期的牛奶可以用来、等。4、铁钉在、和腐蚀的情况下容易生锈。二、明辨是非：1、蜡烛熔化后,不仅是形态上发生了改变，而且产生了新物蜡油。（）2、小麦磨成面粉属于形态的变化，面粉做成馒头属于产生()3、食盐溶解在水里属于不可逆变化。（）4、自行车上涂有各种颜色的漆，主要是为了看起来漂亮。（）5、有效除掉衣服上的锈的方法是利用草酸溶液或维生素C。（）三、珠海拾贝：1、下列哪些物质的变化通过一定方式可以恢复原来的样子？（）A、破碎的玻璃B

6、、面粉做成的馒头C、水泥加入水后的水泥块D、加入柠檬汁的牛奶2、下列变化中物质的形态、大小发生变化的是（），产生新物质的变化是（）。A、玻璃杯碎了B、火柴燃烧C、铁钉生锈D、水变成水蒸气E、汽油燃烧F、纸折飞机G、水结成冰3、下列物质能与牛奶混合食用的是（）。A、醋B、柠檬汁D、橘子汁E、食盐F、啤酒4、家中最好用（）来装醋。A、铝罐B、铁罐C、玻璃瓶D、铜罐四、我的研究：探究蜡烛的变化实验方法：1．用小刀把蜡烛切割成小块。2．把小块的蜡烛放在铁片上，用蜡烛火焰加热，发现蜡烛。熄灭蜡烛，发现熔化的蜡烛遇冷后。3．点燃蜡烛

7、，把烧杯罩在火焰的上方，发现在烧杯里有；在烧杯内壁涂上澄清石灰水，发现蜡烛燃烧后石灰水变。食盐加水的变化属于可逆变化还是不可逆变化？写出你的猜想和实验方案。实验说明：蜡烛切割和熔化时，仅仅在上发生了改变；蜡烛燃烧时，不仅在上发生了变化，而且产生了。第二单元《物质的变化》一、查漏补缺：（每空1分，共9分）1、形态、可逆产生新物质，2、、形态、产生新物质3、不宜空腹喝不宜和酸性食物同食，擦皮鞋浇花4、空气水酸碱盐二、明辨是非：（每题1分，共5分）1．错2．对3、错4．对错5．对三、珠海拾贝：（每个选项2分，共10分）1．A2

8、．ADFGBCE3、E4、C四、我研究过：（每空1分，共7分）用实验探究蜡烛的变化2、逐渐熔化逐渐凝固3、小水珠烟变浑浊形态形态新的物质五、猜想与方案食盐和水泥的变化有什么不同？写出你的猜想并设计一个实验方案。（11分）我的猜想：食盐的变化能恢复原来的样子，属于可逆变化；水泥的变化不能恢复原来的样子，属于不可逆变化。