电路复件电路实验指导.doc

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1、电路实验指导1.1电路实验基础知识1.1.1学生实验守则电路实验是在老师指导下，由学生独立完成的一项实验环节。通过实验，培养学生严谨的科学作风和实验的基本技能以及分析问题、解决问题的能力。在实验中应注意安全，爱护国家财产。为此，实验人员应遵守下述守则：1.实验前应充分预习，写出预习报告，无预习报告者不能做实验。2.准时到达实验室，在指定地点进行实验。严禁大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔纸屑，保持室清洁。3.合电源前必须请老师检查电路。4.在实验过程中，严禁带电接线、拆线、改线。改动接线，必须经老师同意。要爱护实验设备，非本次实验用仪器、设备未经允许不得动用。5.实验中发现异常现象或

2、故障，应立即断电，保持原状，向老师报告。6.实验结束后，断开电源，请老师检查数据，并填写《实验记录》。经老师签字后方可拆线，并将实验仪器设备放回原处，摆放整齐。7.凡属违章操作损坏仪器者，要写事故检查报告，并酌情进行赔偿，情节严重者停止实验。8.实验报告的要求一份完整的实验报告包括三部分容：预习报告、总结报告、原始数据记录。1）预习报告实验前必须复习有关教材容，预习实验指导书，明确实验目的，了解实验原理和容，熟悉实验所需仪器的使用，掌握实验步骤及注意事项。写出实验预习报告，其容包括：实验目的、实验线路、列出选用的设备名称、拟定出实验步骤、原始数据记录表格、必要的计算、注意事项。

3、2）总结报告做完实验，接着预习报告做总结报告，要求如下：整理实验数据和必要的计算、用坐标纸画出实验曲线、对总结报告中提出的问题作出回答。3）原始数据记录：在实验过程中记录的实验设备及实验数据，实验结束老师需在其上签字装订时附在总结报告后。1.1.2设备、仪表基础知识1.功率表功率表是电动系仪表，用于直流电路和交流电路中测量电功率，其测量结构主要由固定的电流线圈和可动的电压线圈组成，电流线圈与负载串联，反映负载的电流；电压线圈与负载并联，反映负载的电压。以D26—W型功率表为例，对功率表的使用方法进行介绍，其它型号功率表的使用方法与其基本类似。1）量程选择功率表的电压量程和电流量

4、程根据被测负载的电压和电流来确定，要大于被测电路的电压、电流值。只有保证电压线圈和电流线圈都不过载，测量的功率值才准确，功率表也不会被烧坏。（a）功率表面板图（b）两电流线圈串联（c）两电流线圈并联图1-1D26—W型功率表该表有四个电压接线柱，其中一个带有*标的接线柱为公共端，另外三个是电压量程选择端，有75V、150V、300V量程。四个电流接线柱，没有标明量程，需要通过对四个接线柱的不同连接方式改变量程，即：通过活动连接片使两个0.5A的电流线圈串联，得到0.5A的量程，见图1-1（b）。通过活动连接片使两个电流线圈并联，得到1A的量程，见图1-1（c）2）连接方法用功率

5、表测量功率时，需使用四个接线端，两个电压线圈接线柱和两个电流线圈接线柱，电压线圈要并联接入被测电路，电流线圈要串联接入被测电路。通常情况下，电压线圈和电流线圈的带有*标端应短接在一起，否则功率表除反偏外，还有可能损坏。3）功率表的读数功率表与其它仪表不同，功率表的表盘上并不标明瓦特数，而只标明分格数，所以从表盘上并不能直接读出所测的功率值，而须经过计算得到。当选用不同的电压、电流量程时，每分格所代表的瓦特数是不相同的，设每分格代表的功率为c，则：cosφ为功率表的功率因数。知道了C值和仪表指针偏转后指示格数α，即可求出被测功率：P=Cα4）使用注意事项（1）功率表在使用过程中应

6、水平放置。（2）仪表指针如不在零位时，可利用表盖上零位调整器调整。（3）测量时，如遇仪表指针反向偏转，应改变仪表面扳上的“+”、“—”换向开关极性，切忌互换电压接线，以免使仪表产生误差。（4）功率表与其它指示仪表不同，指针偏转大小只表明功率值，并不显示仪表本身是否过栽，有时表针虽未达到满度，只要U或I之一超过该表的量程就会损坏仪表。故在使用功率表时，通常需接入电压表和电流表进行监控。2．SS-7802A型示波器的使用方法示波器是一种应用于科研、生产实践和实验教学的综合性测量仪器。它可用来观察电信号的波形并定量测试被测波形的参数，如幅度、频率、相位和脉宽等。本节将简单介绍SS-7

7、802A型双踪示波器的使用方法。图1-2屏幕显示区1）屏幕显示区各部分表示含义屏幕显示如图1-2所示。（1）扫描显示模式。（2）扫描微调时出现符号。（3）扫描时间（TIME/DIV）。（4）触发源名称。（5）触发极性。（6）触发耦合方式。（7）触发电平。（8）释抑时间。(9)CH1工作。（11）、（18）分别表示通道1和通道2的垂直电压分度（VOLTS/DIV）。（10）、（17）垂直电压分度微调时出现符号。（12）、（19）输入信号为交流电压时显示符号。（13）CH1接地。（14）“ADD