大学生网络文明素养培育研究.doc

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1、大学生网络文明素养培育研究  随着互联网的普及和广泛应用,大学生的自身素养,尤其是网络文明素养问题受到了社会各方面的普遍关注。今天,大学生对网络信息的识别能力低,网络素质参差不齐,极大影响了大学生综合素质的提升。阐述了大学生网络文明素养培育所面临的问题,针对其问题展开具体分析,并提出大学生网络文明素养培育相关具体措施。  大学生网络文明素养问题措施在信息化社会不断发展的今天,大学生的学习、工作,生活均与网络息息相关,网络信息的复杂性和多变性引起了诸多的负面影响,使大学生的网络文明素养问题无法得到根治。网络素养指的是大学生在使用网络时所应当具备的道德素

2、质,大学生需要加强网络文明素养的培育,才能科学、有效地利用网络并从中受益。  一、大学生网络文明素养的现状  (一)感性看待网络  今天,大学生在使用网络时普遍存在这样一个问题,他们对网络信息的理解程度还比较低,难以区分个中的真假,经常从自己的主观角度去评价,没有依据网络信息的实际情况做出判断。许多大学生忽略了网络信息客观存在的事实,对网络所引起的负面作用视而不见,长此以往,造成了自身的性格缺陷、思想腐化以及心理问题等等。由于网络信息量十分庞大,其中难免掺杂了过多的虚假信息,大学生的网络辨识能力还处于初级阶段,无法判断网络信息的可信程度,因此,他们更

3、多的是依靠感性认识进行网络互动,这样的网络现象是极为普遍的。  (二)网络应用素质低  网络应用素质决定了一个人掌握网络的具体程度,以及能否利用网络强化自身素质。目前,部分大学生能够科学地使用网络,利用网络知识丰富自身和创造思维,而另一部分大学生缺乏网络的使用目标,盲从地选择网络信息,他们主要将网络用以QQ、玩游戏或是浏览网上商城等等,只有极少数人对网络的搜索能力和创造能力感兴趣。大学生是现代社会发展的先驱,作为与信息时代接轨的群体,他们应该将网络技术学以之用,但是普遍来讲,大学生的网络应用素质还达不到这一点。  (三)自我保护意识较差  使用网络时

4、,网络信息的安全隐患是极为常见的,大学生应该加强网络保护意识,有选择性地浏览信息。相较以往,大学生群体在网络自我保护意识上有了一定程度的进步,但是多数大学生还停留在对网络信息“照单全收”的阶段。今天,许多黑客利用网络漏洞盗取他人财物或私密信息,使网络信息的安全性受到了人们的质疑。大学生对网络的安全意识不周,通常随意点击各种网站,致使计算机常因遭受木马与病毒的侵扰而无法正常工作;此外,网络犯罪也时有发生,类似网络诈骗和网络传销的现象已经十分普遍,大学生的警觉能力不强,网络保护意识差,许多大学生被不法罪徒的三言两语哄骗,在个人财产和自身安全上都有了不同程

5、度的损害。  二、引起大学生网络文明素养问题的原因  (一)大学生的网络认知水平低  大学生逐步迈向社会,体会到工作与学习带来的压力,造成了焦虑的心理状态,再加上网络信息能够抓住大学生的眼球,使大学生对虚拟世界有所向往,不敢面对现实生活;再者,从大学迈入社会的过程中,大学生的价值导向会随着某人、某事或某物有所改变,对生活的经历、经验还有着明显的不足,对诱惑与虚假难以抵抗。此外,部分网络信息以批判、消极为主,与大学生的矛盾心理一拍即合,久而久之,大学生便摒弃了正统的主流文化。在大学生三观形成的重要时期,如果不能对网络信息正确看待,将会对大学生的网络文明

6、素养造成很大的伤害。  (二)家庭与学校环境很难改变大学生的网络习性  从教育方面来讲,学校固然占据了教育的主体部分,但是家庭教育亦十分重要。许多家长溺爱孩子,对孩子的网络行为听之任之,缺乏网络教导和监督的意识;有些家长还不了解网络是什么,对网络缺乏足够的认识,没有基本的网络素质,对孩子的我行我素没有教育的方式方法;还有些家长认为网络是洪水猛兽,不让孩子接触网络,这种做法不但适得其反,也促使孩子逆反心理的形成;相当一部分家长将孩子的网络文明素养问题归咎于学校,对自己应尽的责任视而不见。此外,学校仅仅是将教学手段与网络技术相结合,并没有针对大学生必备的

7、网络素质有所教导,缺乏一个科学、合理的网络管理体系,处于这样的环境下,大学生的网络习性很难有所改变。  三、大学生网络文明素养培育的具体措施  (一)培育大学生的网络文明素养  从社会角度来看,大学生网络文明素养水平与社会责任息息相关,通过对我国传统文化的了解,坚定中国特色社会主义的发展路线,将我党提出的核心价值观作为自身网络素养的发展路线,科学、合理地使用网络信息,将维护网络环境作为自己的重要使命;大学生要提高自身道德修养,使道德行为改善网络行为,加强辨识网络信息的能力;同时,加强网络应用效率,减少上网次数,将网瘾扼杀于萌芽阶段;此外,提高自身法律

8、意识,使法律约束自身的不良网络行为。  (二)从家庭环境改变大学生的网络习性  家庭环境、家长行为对大学生的

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