《多媒体技术应用》课程教学大纲.doc

《《多媒体技术应用》课程教学大纲.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《多媒体技术应用》教学大纲一、课程性质与任务本书是为适应中等职业学校人才培养和全面素质教育的需要，根据中等职业学校计算机及应用专业“多媒体技术应用教学基本要求”编写的国家规划教材。本书以能力培养目标为主线，使学生了解有关的多媒体知识，掌握多媒体数据的特点及处理方法，掌握应用多媒体创作工具创作多媒体作品的基本技能，具备应用多媒体工具软件创作简单多媒体作品的能力，为学生继续学习专业知识和提高职业技能打下基础。二、课程教学目标1、知识教学第一章多媒体技术基础（1）多媒体技术的定义（2）多媒体系统的分类（3）多媒体技术的应用（4）多媒体技术的发展（5

2、）Windows中的多媒体功能第二章多媒体计算机系统（1）多媒体计算机系统硬件（2）多媒体系统软件（3）多媒体计算机体系结构第三章多媒体信息处理技术（1）多媒体数据的分类及特点（2）多媒体信息的计算机表示（3）多媒体数据压缩和编码技术（4）音频信息处理（5）音乐合成与MIDI（6）视频信息处理第四章多媒体作品开发（1）多媒体作品的设计特点（2）多媒体作品的设计原则（3）多媒体作品的开发第五章多媒体作品素材制作（1）素材的分类（2）制作文本信息（3）声音素材的准备（4）图形图像素材的准备（5）图形图像处理软件Photoshop（6）动画制作软件

3、Flash5（7）制作视频素材第六章Authorware（1）Authorware概述（2）Authorware基本知识（3）文本和图形的创建（4）人机交互设计（5）动画效果的设计（6）声音、数字电影以及视频的集成2、能力培养目标本书始终贯穿多媒体基本知识的传授基本能力的培养。在能力培养方面，注重理论联系实际，使学生在掌握基本概念和多媒体基本处理方法的基础上，学会获取和处理多媒体信息，利用多媒体制作软件进行多媒体数据的合成同时培养学生的创造性思维能力，激发学生的创新意识和创新欲望，培养学生的审美情趣。3、思想教育目标制作多媒体作品需要多人合作

4、，需要对用户进行分析。更需要很好的市场定位，本书在讲授理论和实践的同时，也注重培养学生高尚的道德情操和良好的审美观念，树立正确的人生观、价值观、世界观。三、教学内容和要求全书共七章、第一章讲述多媒体和多媒休计算机的基本概念，多媒体系统的应用和发展；第二章介绍多媒体计算机系统的体系结构，多媒体计算机系统中的设备的常用软件的功能，第三章根据多媒体数据的特点，介绍多媒体数据以及多媒体数据压缩和编码方法，音频信息处理和视频信息处理。第四章讨论多媒体作品开发的一般过程，多媒体作品的开发和应用所需的基本美学和设计知识。第五章讲解通过各种软件，硬件获取多媒

5、体素材的方法，为多媒体作品提供必要的条件。第六章系统地讲述如何用多媒体集成软件。Authorware制作多媒体作品，通过大量的实例，熟悉多媒体作品的制作过程。四、实践内容实验一Windows多媒体功能实验二制作文本素材实验三制作声音素材实验四制作图形、图像素材实验五Photoshop基本操作实验六Photoshop图像处理实验七Flash基本操作实验八Flash动画制作实验九获取视频素材实验十认识Authorware实验十一使用显示图标实验十二使用绘图工具箱实验十三使用运动图标（一）实验十四使用运动图标（二）实验十五等待与过渡效果实验十六使用

6、交互、群组图标实验十七使用交互、群组、框架图标实验十八声音与数字电影实验十九综合练习（一）实验二十综合练习（二）五、课时分配建议学时安排建议如下：内容总时数授课时数实验时数第1章多媒体技术基础844第2章多媒体计算机系统18414第3章多媒体信息处理技术18612第4章多媒体作品开发44第5章多媒体素材的制作22148第6章多媒体素材的制作442024总计1145262