个人评教评学整改方案.doc

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1、个人评教评学整改方案评教评学是师生进行交流的重要平台，通过学生的评教可以使自己不断更新教学观念，改进教学方法，提高教学效率，提升自身形象，落实以学定教，达到教学相长的目的。为了更好的贯彻落实学校期中考试会议的相关精神，本人对照评教评学中学生对自己的评语进行了深刻的反思，发现自己在以往的教学中确实存在许多问题和不足，有许多需要改进的地方。一、存在的问题1、在平时教学中对学生关心还很不够，特别是对那些学习成绩不太好的学生不能做到一视同仁。2、上课过程中师生互动不够，课堂气氛不够热烈，有很多时候个人唱独角戏的比较多。3、平时与学生就语文学科沟通较少，不能及时了解学生学习语文中存在的

2、一些问题，导致上课时不能很好的把握学生的现状，有时学生认为比较难的地方没有能够详细讲解。4、作业批改中对学生鼓励不够。二、后期整改措施1、加强思想重视。要认真学习期中考试相关文件，深刻体会会议精神，统一认识，做到与学校高层保持高度一致。2、进一步加强对学生的关心，特别是对那些学困生、情困生、心困生及贫困生，要时刻关注他们的学习及思想动向，尽量做到一视同仁，使他们都能感受到集体的温暖，让他们能心情愉快的度过高考前最后的这30多天。3、利用好每一节语文早晚自习，进一步加强与学生的沟通交流，掌握学生学习中存在的困惑和问题，特别是那些临界生，使自己的课堂教学能更具有针对性，更好的做到

3、有的放矢。能最大限度的提高学生学习的效率，争取使他们在高考中都能考出自己最好的成绩。4、加强课堂掌控，适当调节课堂氛围，活跃课堂气氛。多提问，多让学生参与课堂教学，充分调动学生学习和参与的积极性。最大限度的挖掘学生的潜能，努力提高学生学习成绩。5、加强自身学习，努力提高自身文化素养。作为一名教师不断充实自己，完善自己，加强理论学习和专业学习，才能使自己与时俱进，才能使自己跟得上时代的变化，不至于落伍，才能受到学生的欢迎。6、利用一切机会，如课堂、自习及作业批改中的批语等，对学生多进行鼓励，帮助学生调整好心态，使他们都能够全身心的，轻松的投入到复习备考中去。总之，在后期我将严格

4、要求自己，以学生欢迎不欢迎，高兴不高兴，满意不满意，成绩提升不提升为评价自己的标准，努力搞好自己的教学，使自己成为受学生欢迎的一名好教师。2011年4月30日