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1、《Linux操作系统》课程设计报告学院工商学院专业计算机科学与技术班级计1341学生姓名：王慢，韩霞，孙洁茹，李强，蒋涛课程设计任务书题目基于linux网络聊天室的设计实验目的：《Linux操作系统课程设计B》是一门在课程《Linux操作系统与程序设计B》后独立开设的实验课程。这一门实验课程的开设目的是为了通过学生独立完成一个基于Linux平台的较大型应用程序，巩固课堂上学到的Linux平台上的编程规范、技术和技巧，培养学生的编写较大型程序的能力和提高学生综合应用素质。本课程设计实验主要围绕Linux平台上主
2、流的基础技术展开，这些技术包括：Linux的进程、线程通信和同步技术；socket网络通信技术等，这些技术可以集中体现并应用在并发程序设计中。通过并发程序的设计与开发，培养学生底层软件开发的能力，并为将来从事UNIX/Linux平台开发、嵌入式开发等相对高端的软件开发工作打下基础。课程设计的具体内容与要求：1.阅读（一个）示例代码，理解并发程序设计并掌握基于Linux平台并发程序设计的方法。2.在充分理解示例程序的基础上，重新定义和完善程序的功能，定义数据结构，划分程序的功能模块和接口，明确每个模块功能以及相
3、互关系。3.完成程序的详细设计和编码，并测试。4.书写并提交文档目录1引言11.1课程设计背景11.2课程设计目的21.3课程设计内容42技术介绍72.1TCP和UDP介绍2.2客户/服务器模型2.3网络套接字（socket）的概念2.4多线程的概念3系统设计103.1系统结构设计3.2通信模块设计4模块实现124.1系统调用相关函数4.2系统实现过程说明5运行效果15结束语参考文献18附录19-24基于linux网络聊天室的设计摘要本课程设计主要实现一个Linux下的局域网聊天工具的设计。该设计主要分为两部
4、分，客户端部分和主机部分。运行服务器端程序可以和任意运行了客户端程序的主机进行通信，通信内容能够通过终端显示出来。两个部分都使用C语言，利用vi编辑器，通过Berkeley套接口编程实现相关功能。1引言1.1课程设计背景Linux是一种针对PC计算机和工作站的操作系统,它具有像Windows和Mac那样的功能齐全的图形用户界面（GUI,GraphicalUserInterface)。LinusTorvald和其它的遍布世界各地的编程人员共同开发的[1]。提到Linux我们不能不提GNU和Unix。Richar
5、dM.Stallman建立的自由软件联盟出版了两种许可证,GNU通用公共许可证(GNUGneralPublicLicense,GPL)和GNU函数库通用公共许可证(GNULibraryGneralPublicLicense,LGPL)。大部分GNU工程的软件和文档是以GNU通用公共许可证发行的,但是有一些库是以GNU函数库通用公共许可证发行的。按照GNU通用公共许可证的规定,Linux的源代码可以自由获取,这满足了我们学习该系统的强烈愿望。GPL充分体现了Stallman的思想：只要用户所做的修改是同等自由的
6、,用户可以自由地使用、拷贝、查询、重用、修改甚至发布这个软件。通过这种方式,GPL保证了Linux（以及同一许可证下的大量其他软件）不仅现在自由可用,而且皮后经过任何修改这后都仍然可以自由使用。Unix是由AT—T贝尔实验室的KenThompson和DennisRitchie于1969年在一台已经废弃了的PDP-7上开发的；最初它是一个用汇编语言写成的单用户操作系统。后来,他们又在PDP-11上用C语言重新编写（发明C语言的部分目的就在于此）,把Unix做成为了一个文本处理系统,这使Unix在贝尔实验室得到广
7、泛的应用。Unix的最初版本免费提供给许多知名的大学的计算机系使用。加州大学伯克利分校的计算机系就是其中的一名,并地Unix进行了修改增加了许多新的特点,这就是主为人知的BSC版本的Unix。与此同时,其它独立开发的Unix版本也开始萌生。Unix不断发展了,各种版本被应用到不同的计算机使用。而Linux最初是专门为基于Intel的个人计算机设计的。(1)Linux的昨天1991年,一名叫LinusTorvalds的芬兰大学生对Unix各种版本对于80386类的机器的脆弱支持十分不满,他决定要开发出一个全功能
8、的、支持POSIX标准的、类Unix的操作系统内核,该系统吸收了BSD和SystemV的优点,同进摒弃了它们的缺点。他独立把这个内核开发到0.02版,这个版本已经可以运行gcc、bash和很少的一些应用程序。后来,他又开始了在因特网上寻求广泛的帮助。1994年,Linux已经升级到1.0版本。它的源代码量也呈指数形式增长,实现了基本的TCP/IP功能,此时Linux已经拥有大约10万的用户。(2)L
