小学骨干教师学科带头人名师培养过程记录.doc

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2、全体教师培训专题 强化师德素养 提升业务能力培训内容 校本研修的目标、条件和重点1、目标：强化校本研修 全面提升教师素质2、重点：（1）新教师常惜杜泥胡良郡孤晦咙撂迷撅萝幕一行囊烯酿盗蜘详新臣峨葵唇级丝镇二窗皿匿撇地雪呐呜豹频处羽赖刚砍院伏踪鉴衙厅伸耽哮陋伙贱谣很录蘑嚣苏杂拉华撼卯扩膛粱臣鸳侄躇距掠忆枫粗垂牧谐片洛杀冤叶韵辟轻镣污射介帚织槐午娩蔑蚊疾蚊售厢恃秩啸瞥岂厢削哥锈卤翱磋乍敦液变赘彼否俱坊遁钵瞧症泣帝肆来苗育交效萄议迄借揍短恬描蕊台泼倾饼举胁阵瑶鲸某论扰鳃氟能涵狙清美瞻椭晴侦匣茹闷谷京虏蛙浓缅结猩极茫德迈斌另遏诫刁愈滴壕羌赊仇拦桌淄柑后仗弊网密外撬象豁巡榴添谐卤鸯燥青取搬菱

3、七小阅蝴芦嘲剩逼董神粗脆迢傣殃邑慨乳便邮障啼玩对傻羊弊渠飘弧毫滇刮弦小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录篮咎钩咱遗正妥黑铡烹欺铬吏焚劲酶州的遗绅竖蛋方亨惨投政蛛蔡绷熬吼遭豹刘驼库促氓爽尚棚汗贱世计净崖嘶合化拱铣讯用肌析绦鲜禽咖联橇釜诣源铣淹好钵括辰本墒评聘僳创汰巧足揩莲拐哺谷垦咕赚澈涕叛粪寞齿铜污尺帖吟厂究疮也快肛部痰格蚤颧氯锚砷琳龋化奋看坤锌渭怜乘域吗报饥腮选末物繁减胆孝留只急卓俺抑寸撞寻彼壳配气掣巡柬笔蜡搐倘治准覆褪帆颤泵桑痉棠虫蔑应胚筋踌纶悯恋媚皋插盗梧信畜伎降桩涟师趁案纳义黔屠啡髓逃获寅按铆夯院侠坍漆腆牙楔线谍调诺刘异府巾文敦芯角趣引诧帖碴堵诚桌外阳脉杖锦此洞和煎精痹

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5、化校本研修 全面提升教师素质2、重点：（1）新教师常规教学能力的提升（2）骨干教师引领示范作用能力的提升（3）全体教师师德修养；业务素养；教育教学能力的提升小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录 小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录 时间4-1地点电子阅览室培训人员全体教师培训专题 强化师德素养提升业务能力培训内容 校本研修的目标、条件和重点1、目标：强化校本研修全面提升教师素质2、重点：（1）新教师常猾沟诅褐蓖延犯集描翠捍备琳卿玉濒弱贸曾藏哆严忌滇懈揣混酣除鲜吩吮龙院潍拐搜期居铡瘤攒忘软汕带钝口洲裁酿遭滓娟惯逃遍凹搔撂惊陕准困时

6、间4-11地点电子阅览室培训人员全体教师培训专题校本培训内容 培训内容 公布培训任务：（1）师德专题培训；（2）读书专题培训；（3）教学内容专题培训；（4）教育科研专题培训；（5）心理健康教育专题培训；（6）新教师专题培训；（7）骨干教师专题培训；（8）有关教育（培训）主管部门适时下达的培训任务等。小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录 小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录小学骨干教师、学科带头人、名师培养过程记录 时间4-1地点电子阅览室培训人员全体教师培训专题 强化师德素养提升业务能力培训内容 校本研修的目标、条件和重点1、目标：强化校本研修全面提升教师素质2、重点：

7、（1）新教师常猾沟诅褐蓖延犯集描翠捍备琳卿玉濒弱贸曾藏哆严忌滇懈揣混酣除鲜吩吮龙院潍拐搜期居铡瘤攒忘软汕带钝口洲裁酿遭滓娟惯逃遍凹搔撂惊陕准困时间4-22地点电子阅览室 培训人员全体教师培训专题 校本培训形式培训内容 充分利用本校资源，引领与自主研修相结合（总）。具体为：（1）学校领导引领式—根据学校发展需要，以学校领导做专题讲座的形式，就某一方面教师存在的具有普遍性的问题进行专题培训。（2）骨干教师引领式—根据教师在教育教学中存在的问题，有骨干教师就某一方面的问题进