专题强化练（五）历史唯物主义.doc

《专题强化练（五）历史唯物主义.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、专题强化练(五)　历史唯物主义(时间：45分钟　满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．解析：“锦鲤”来源于生活和实践，成为“好运”的象征，隐含了人们对美好生活的向往，表明社会存在决定社会意识，网络流行语受社会现实生活的制约，没有被反映者就不会有任何意识的内容，①③符合题意；②属于唯心主义观点，说法错误；网络流行语是对现实生活现象的反映，④错误。故选A。答案：A2．解析：正是大桥建设者们不忘初心、牢记使命的忠诚担当，爱岗敬业、精益求精的工匠精神，攻克了一个又一个世界难题，成就了这举世瞩目的超级工程，这从哲学角度反映了社会意

2、识对社会存在具有反作用，人民群众是社会历史的创造者，②③正确且符合题意；人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，①错误；价值判断与价值选择源于社会实践，④错误。答案：B3．解析：“在现代农业不断发展的今天，农业生产方式发生了巨大改变”反映社会面貌促使生产方式发生变化，①错误；中国传统农耕文化倡导“人与自然和谐共生”，“这一理念仍然具有重要的借鉴和指导意义”，意味价值判断与选择具有相对稳定性，②不符合题意；农业生产方式发生了巨大改变，但“人与自然和谐共生”的理念仍然具有重要的借鉴和指导意义，反映了社会意识具有相对独立性，③符合题意；

3、“传统农耕文化强调要因时而作、不掠夺自然”反映了价值观影响人们的实践活动，④符合题意。答案：D4．解析：我国政府机构改革是通过调整上层建筑以适应经济基础的发展，是解决社会基本矛盾、促进社会主义制度自我完善的一种方式，①不符合题意，③符合题意；当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能促进生产力的发展，推动社会进步，②错误；④符合题意。答案：D5．解析：祖国必须统一，也必然统一，这是70载两岸关系发展历程的历史定论，因为它富含事物发展的规律，体现了社会发展的总趋势是前进的，②③符合题意；要利用事物间的固有联系，建立新的联系推动两岸统一，①错误

4、；材料没有涉及两岸统一的方式，④不符合题意。答案：C6．解析：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，上好学校思想政治课，有利于树立正确的价值观，自觉抵制错误思想的影响，选择正确的人生道路，③④符合题意；当上层建筑为先进的经济基础服务时，才能推动社会发展进步，①错误；②夸大了教育对树立正确的“三观”的作用，说法错误。答案：D7．解析：我们顺应两岸同胞共同愿望，推动打破两岸隔绝状态，实现全面直接双向“三通”，开启两岸同胞大交流大交往大合作局面，体现了人类社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，②符合题意；台湾同胞为祖国大陆改革开放做

5、出重大贡献，也分享了大陆发展机遇，体现了人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，③符合题意；矛盾斗争性寓于同一性之中，为同一性所制约，①错误，④不是哲学道理，不符合题意。答案：B8．解析：中国诗人受自身人生经历影响，心中月亮有不同的内涵美，这表明诗人特有的人生经历影响诗人对月亮的感受，诗人们的价值判断和价值选择具有主体差异性，①④符合题意；诗词对客观环境和人生境遇的反映，并非真实再现，②错误；③不符合题意。故选C。答案：C9．解析：材料反映了人们对“首例免疫艾滋病基因编辑婴儿”认识的差异，即体现出人们对事物的认识和评价不同，价值判断与

6、价值选择具有主体差异性，①②符合题意；③与题意无关；④说法错误，事物价值的变化是人们在实践活动中实现的，而事物的属性和功能是确定的。答案：A10．解析：实践是研究的基础，事物的价值表现为对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，②③错误；①④符合题意。答案：B11．解析：为社会作贡献的多少是衡量人生价值大小的根本标准，①错误；②不是树立“奋斗幸福观”的原因，不符合题意；③④符合题意。[来源:学科网]答案：D12．解析：“实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑，我们要一棒接着一棒跑下去”告诉我们要坚定理想信念，将个人

7、命运与国家前途紧紧联系起来，还要提高个人素质，在劳动和奉献中肩负起民族复兴重任，②④符合题意。①“实现个人的自我价值”说法错误；在价值判断的基础上做出正确的选择价值，③错误。答案：C二、非选择题(共52分)[来源:Z

8、xx

9、k.Com]13．解析：本题的知识范围是历史唯物主义的知识，设问指向是分析新闻工作者树立媒体融合发展理念的必要性，属于原因、意义类主观题。结合材料从社会存在决定社会意识、人民群众是历史的创造者、树立正确的价值观(做出正确的价值判断和价值选择的标准)等角度来分析。答案：(1)社会存在决定社会意识，当今时代全媒体不断发展

10、，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻工作者推进媒体融合发展是适应时代变化的需要。(5分)(2)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。新闻工作者应该树立群众观点、走群众路线，自觉树立媒体融