毕业生家教社会实践报告.doc

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2、这次寒假的1个总结：　　在为期末考温习时，我很清楚地了解了自己的弱项，每次考试，我的综合英语及英语听力这两科的成绩总是不高。　　通过此次温习，我也找到了致使我两科主要专业课程成绩不理想的缘由所在：不够勤奋，练不够！　　平时在学校，除英语听力课程及老师所布置的听力作业外，我几近没有付出其他时间去听别的材料，而致使我对不同的语音腔调适应不了，在做听力考试试题时，常常由于误听、错听而丢掉了不该丢的分。　　针对这样的毛病，在这个寒假，我给自己开了个药方：听不同的听力材料，每天1次，每次半个钟。　　而我也做到了，甚么voa新闻英语，英语广播剧，英语故事，英语短篇小说……

3、能听的我也尽可能听了，1个月下来，效果还挺好，辞汇量扩大了，听力技能也掌握了很多。　　至于综合英语，依照听说读写的原则，学英语以听为先，我相信，听力听多了，辞汇量大了，语法也顺便掌握了，这综英的问题也就不成问题了。　　之前听老师说，要学英语就必须了解西方文化，而了解西方文化的最好途径就是浏览《圣经》。　　可我却1直没机会看，趁着这次寒假，我决定要把圣经看完，好好了解西方的文化背景。圣经的有些故事，在上课时已听老师讲过，所以浏览起来会比较容易理解；可是有些单词不容易懂，我就从文章整体理解。1个月下来，收获还是很大的。　　另外，我在学校学了那末多跟教育有关的课程，

4、为了学以致用，这次寒假，我做了两个家教，以对我所学进行实践。之前已有过1个月的家教经验，所以两个家教对我来讲，还是比较轻松的。家教对象之1是1个初2小男孩。　　可能出于放假和对英语没兴趣等缘由，1开始，小男孩在学习时总是心不在焉，马虎应付。可到了后来，我通过了解，将他感兴趣的动画片和英语结合起来教，这样，小男孩越发对英语感兴趣，并且能很好掌握国际音标，看到生词，也能自己通过音标把单词拼读出来。　　从1开始的英语成绩班里倒数到现在看到音标就可以自己拼单词，我看出小男孩有很大的成绩感，我也对教学产生了更大的兴趣和决心。　　另外1个家教对象是1个成人。她是1位年轻的

5、母亲，想学英语是怕自己将来跟不上时期的发展，怕将来孩子上学，问到自己英语题目而自己却不懂。她有这类好学精神，真让我敬佩，她的母爱却更让我感动！　　这么多年的寒假，就这次让我觉得最没有浪费时间，过得最充实。由于我帮了他人也提升了自己，他人满意自己也开心。　　毕业生家教社会实践报告2我感觉自己恍如从9霄云殿1下子跌进了无底深渊。这是我家教进程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由?不管怎样，有1点很清楚：他根本没听懂。面对怠惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏　　实践时间：**年1月14日-⑵6日　　实践活动：家教　　实践目的

6、：第1，勤工俭学;第2，丰富假期生活;第3，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获;　　这是我上大学以来的第1个寒假，天经地义要回家和父母亲人团圆。不过身为当代大学生。我与父母商量，准备找1份工作，在母亲同事的推荐下，我找到了1份家教的工作。这是我大学假期的第1份社会实践工作。得到了1个锻炼自己的能力和实现本身价值的机会;我的.寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……　　第1篇　　我的学生叫李**。第1次到他家做客，李哥和嫂子热忱地接待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从李睿哲的性情爱好谈到他的学业特长。因此，

7、第1次了解李睿哲时，通过与他交谈篮球开始的。在交谈中，我了解到以下情况：李睿哲有很强的求知心，但是几年来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入大庆大学。而他现在的学习情况，让他的父母感到耽忧。　　在交谈中，我可以感遭到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感遭到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、忘我的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这类情谊深深感动了，同时感到肩上的担子很重。对没有任何家教经验的我来讲，毕竟是1个“挑战”。　　第2篇　　他，又高又瘦。稚气未干的娃娃脸上，这

8、是他给我的第1印象。　　家教的第1天，