大水坑二小学生优秀作业评比方案.doc

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1、大水坑二小优秀作业评比方案评比目的：1、旨在树立一批学习优秀者、学习勤奋者的典型，使全体学生明白什么是合乎规范的作业，什么是高质量的作业，什么是自己可以做好的作业，并根据自己的情况予以借鉴；使学生感受注重学习过程的重要性，并加以落实。最终推动良好学风的形成。2、结合书法练习，落实“提笔及练字”的精神，督促学生能够学以致用。2、为学期末进行优秀作业展示做准备。优秀标准：各科作业都能认真独立完成作业，书写工整，步骤完整，格式规范，及时上交。作业时能认真审题，弄清题意，明确方法和步骤，有较高的作业正确率和较快的作业速度。评比方法：1、每班按照10%的比例推选（语、数、外）优秀作业

2、参评，作业在每月常规检查前交教导处。2、任课教师要早做宣传，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。3、评比时间：每月下旬。3、按照优秀作业的评选标准评出等次，予以表彰。一、活动目的。全面贯彻落实《大水坑二小教学常规》要求，规范学生作业。以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。特制定本方案如下：二、组织机构。组

3、长：张存军副组长：贺文国组员：各科检查成员。三、评比科目及方式。一、二年级学生参评作业为语文、数学课堂作业和语数学习之友；三至六年级学生参评作业为语文（包括作文）、数学、英语课堂作业和语数学习之友；四、评比标准。1．作业格式规范，书写认真、工整，字体规范，无乱撕、乱画、乱贴现象。（占50%）   2．作业批改及时，及时更正（占10%）   3．作业保持整洁，习惯良好（占20%）   4．作业批改正确，无错改、漏改（占20%）   作文评比另附标准：   1．作文要求全批全改（批改次数有保证），作文的评语要中肯有指导性。   2．作文本封面、封底整洁，不卷角，不能在作文本上随

4、意涂、抹。   3．批改字迹书写工整，字迹清楚，不能潦草，语句要通顺，意思要明确，不能有过激的语言，及时更正并检查。   4.教师批改统一使用红色笔，不允许学生代替教师批改作业的现象。   5.学生书写要求字迹工整，格式美观。   6.作文批改有特色且效果好。   六、表彰。1．被评为优秀作业的学生学校予以表彰；2．被评为优秀作业的教师学校按量化给予加分。