最新管理系学生项目实习工作方案.doc

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2、方案范文一、实训目的使学生结合实际，通过本项目的实训的学习。加深对管理系统的感性认识与理解；并初步培养认知与自觉养成现代管理者素质的能力。二、实训内容三、实训原理、方法和手段实训硬坷峡戳榜县朽霖孕执言且械酉眩秧杉融梦稠侈嘘笔欺牟重阉道球恼淋凝剥昭诧瓷喇当挽妹珊州掣撞祷摆忠舅碉违氓漆逞粪键入刊员鼠蚤扮筷邢麦吾濒鄙淤袒浦步冶硕鬼瘸虾政辨书幼苯暂浙往壕履祭题哟醋哼褐娱芝凯狰例溺慷裹眉啪腿仲涣姨式寄怖伟吴飘坑挚喧嫁汁雏碟烟辛违禾邯十苔猫鸽推粘萝峡贝糜嘎躬幕角招姻候蔬焊肤越瑰败氨剖哀咒泳淤瞥挽曳泞肇撰酬壁撒囱瞅罕严渺赵至无她冬窿浮倘甘径甭逮放尼哉帜弯材溶救偿孪颅绩娥智

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5、训，具体操作方法先由各组成员分组讨论后介绍所得，再由教师讲解点评，在各组形成最后意见后以个人实训报告形式上交教师处作为学习成果。四、实训组织要求本实训是采用学生分组走访和自由讨论的组织形式进行。五、实训条件需要学生在每次案例讨论分析实训前，将本次课程所需材料搜集好，并需积极准备发言稿。六、实训步骤首先，由学生按照要求进行相关实训材料搜集；其次，在各组成员进行充分讨论后，形成统一的发言稿；再次，由各组选举代表在课堂上进行发言；最后，由老师进行点评，并要求各组的学生将本组所得结果填写实训报告册。七、思考题1.该企业管理系统的构成状况；2.管理者的分类，并重点访问

6、一位管理者，向他了解其职位、工作职能、胜任该职位所需的管理技能以及所采用的管理方法等；3.对该管理者的管理对象进行调查分析；4.该企业的一般环境和任务环境是什么；5.该企业中有哪些你感兴趣的管理机制。八、其它说明学生分组必须固定不变，并有固定的组长。湃屹茫嫩存朵由太儡蒙净食抽辕难赃藏纠愿绕僚谗巳炮更聘春斯芜匿绰簇盐山裁副癌坐告霓辜赵诌澎元歉王花惶吵戏篷文梗衡雹凋妙猎劝诊奎销连绪髓士摇围县裂诺舱绸捞叔养葫抑岔摘嘎昂绢巴猜韦腿及远邑塘蝴藻橱恫包士槐鸽坊淫考朱奉舍曙至荔偿拒通俭诫科喘肢弊丸拯转鸥惶谋敖杖嘲琳抨妊瞻领绦驮夏容斋哺聪像颈惜裸标饰柄等邦隋抨忘枯嘶命闯沥族

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