测量小灯泡地电功率练习题.doc

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1、测量小灯泡的电功率1.右图图是测量标有"2.5V"字样小灯泡电阻的电路图。⑴在图中圆圈填入电压表与电流表的符号。⑵移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图所示,其示数是_______________A,小灯泡正常发光时电阻为___Ω。⑶如要使小灯泡变暗,滑动变阻器的滑片应向_________端移动。⑷利用这个实验也能测出小灯泡的额定功率,小灯泡的额定功率为_______________W。2、小明做“伏安法”测电阻的实验,所用的器材有两节旧干电池串联成的电路,阻值为0~20Ω的滑动变阻器R,待电阻Rx及

2、如图甲所示的其他器材。(1)小明将实验电路连接成如图甲所示,实验前应将滑动变阻器滑片滑到端(选填“A”或“B”)。(2)经检查无误后,闭合开关,小明调节滑动变阻器进行了多次测量。当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时,对应的电压表、电流表示数如图乙所示,则该待测电阻Rx=。(3)细心的小明发现,滑动变阻器滑到接入电路的阻值等于零时,待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。小明请教物理老师,老师告诉他,干电池的部都是存在电阻的,简称阻,干电池用久后阻会变大。干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个阻

3、串联而成。小明想测出本实验电源的阻,于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的Rx,闭合开关,仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零,测出此时电流为0.40A,结合上一步的测量值。可算出本实验干电池组的阻为Ω。3、小王做“测量小灯泡电功率”的实验所用器材有:标有“2.5V”字样、正常发光时阻值约为13Ω的完全相同的小灯泡两个,电压恒为3V的学生电源,标有“20Ω,1A”的滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干。(l)图甲是实验电路图,图乙是实物连接图,接线过程中有一处连接错误,请在错误的接线上打“×”并用

4、笔画线代替导线进行改正,要求改正后滑动变阻器接入电路的阻值最大.(2)小王在实验之前检查仪表时发现:电流表有电流通过时能自由偏转;电流表未接入电路时,电流表指针如图丙所示,出现这种现象的原因是; (3)按电路图正确连接后,闭合开关,灯不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数造成这种现象的原因可能是 (填正确选项前的字母)A.滑动变阻器断路B.开关接触不良C.小灯泡与灯座接触不良D.电流表断路(4)排除故障后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片位置,将电压表和电流表的示数填人右表中,从表中可知小灯泡的额定功率为W。电压表

5、的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的功率P/W1.50.162.50.202.80.224、明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率。他设计出实验电路图,并按电路图连接实验器材,如图13所示。(1)请你根据实验电路连接情况画出实验电路图。(2)电路连接正确后,闭合开关S,明发现电流表有示数,但示数较小,小灯泡不亮,接下来应当进行操作的是(只填字母序号)A.检查电路中是否存在断路故障B.更换电压表所使用的量程C.更换一个同样规格的小灯泡D.减小变阻器接入电路的阻值(3)实验过程中,当小灯泡两端地电压调节为额定电

6、压时,电流表的示数如图14所示,此时的电流为A,小灯泡的额定功率为W。5、小明做“伏安法”测电阻的实验,所用的器材有两节旧干电池串联成的电路,阻值为0~20Ω的滑动变阻器R,待电阻Rx及如图甲所示的其他器材。(1)小明将实验电路连接成如图甲所示,实验前应将滑动变阻器滑片滑到端(选填“A”或“B”)。(2)经检查无误后,闭合开关,小明调节滑动变阻器进行了多次测量。当小明将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零时,对应的电压表、电流表示数如图乙所示,则该待测电阻Rx=。(3)细心的小明发现,滑动变阻器滑到接入电路的阻值等

7、于零时,待测电阻两端电压达不到两节新干电池串联后的总电压。小明请教物理老师,老师告诉他,干电池的部都是存在电阻的,简称阻,干电池用久后阻会变大。干电池可以看成是一个电压稳定的电源与一个阻串联而成。小明想测出本实验电源的阻,于是向老师要来一只5Ω的定值电阻替换掉甲图中的Rx,闭合开关,仍将滑动变阻器调节到接入电路的阻值等于零,测出此时电流为0.40A,结合上一步的测量值。可算出本实验干电池组的阻为Ω。6、图10甲是测量灯泡(U额=2.5V)电阻的电路,电源电压为4V(1)请将图10甲电路连接完整(导线不能交叉)。连接

8、电路时开关应处于状态(2)实验中滑动变阻器除了保护电路外,还可以(3)下表是记录部分实验数据图乙是第一次实验中电流表示数,该示数为A,这5次实验中灯泡电阻的最大值大约为Ω(结果保留2位小数)7、在测定“小灯泡额定电功率”的实验当中,小灯泡标有“2.5V”字样,实验电路如图甲所示(1)连接电路的过程中开关应,闭合开关时,滑动变阻器滑片应放在阻值最大处(2)向左

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