市南区2009-2010学年度第一学期小学语文学科.doc

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1、市南区2017-2018学年度第二学期小学语文学科六年级教学研讨活动反馈（一）组织者颜秉君时间2018.3.1613:30~16:30地点青岛宁夏路小学研讨内容课内外多元整合延展阅读专题研讨各校出勤(全勤用空格表示，请假、迟到、早退、缺勤将注明)新昌路文登路区实二小宁夏路太平路贵州路宁夏二小市实验八大峡缺勤1人基隆路大学路新世纪南京路莱芜路银海请假1人燕儿岛请假1人德县路天山请假1人镇江路北京路福林金门路定陶路榉园香港路朝城路区实验嘉峪关研讨活动纪要：一、课例解析1.课例观摩：《半截蜡烛》（青岛文登路小学李晓）

2、2.互动研讨：读书方法在课内外及整本书阅读的习得、迁移和运用；基于学情、以学生学习为中心的教学等。二、经验分享《基于学情关注问题提升素养》（青岛文登路小学李晓）三、教学建议（市南教育中心颜秉君）1.小学语文教学方法转变的方法与路径：①教学主旨要指向学生语文素养的全面提升；②教学目标要切实基于学情；③教学设计要大胆取舍，凸显重点；④教学形式要走向整合。2.初小衔接点研究指导：①古诗文积累要与统编教材衔接；②汉字书写要常抓不懈；③重视学生思维的发展与提升。互动参与情况互动评课环节，香港路路国华、镇江路辛哲、市实验李

3、根、张谨、太平路王永梅和区实验辛翠焕等老师参与交流，从“批阅预习单了解学情”“放手让学生自主学习并互相指导”“教师点拨应在学生需要处”等方面进行了智慧分享。备注感谢宁夏路小学为本次教研活动提供了活动场地与服务。市南区教育研究中心2018年3月19日