简单句(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、倒装句)课件.ppt

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1、专题12简单句(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、倒装句)专题12┃简单句1陈述句┃考点直击┃陈述句是用于陈述事实和观点的句子,包括肯定结构和否定结构。肯定句变否定句的基本方法如下:1.be动词的否定式:在be动词后面加否定词not。如:Wearen'tclassmates.我们不是同学。2.情态动词的否定式:在情态动词后面直接加否定词not。如:Ican'tspeakEnglishwell.我的英语说得不好。专题12┃简单句3.实义动词的否定式:借助助动词do/does/did。一般现在时的句子的否定结构:主语+doesn't/don't+动词原形+其他。

2、如:Hedoesn'tdoexerciseeveryday.他不是每天锻炼。4.含助动词will,have,has,be的否定式:在后面直接加not。如:Hehasn'tbeenthere.他没去过那儿。专题12┃简单句2疑问句疑问句的主要交际功能是提出问题,询问情况。它分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。1.一般疑问句:通常用来询问一件事情是否属实。答句通常是“Yes”或“No”。如:—Areyoutired?你累吗?—Yes,Iam.是的,我累。2.选择疑问句:提出两个或两个以上可能的答案供对方选择。如:Shallwegohomeors

3、tayhereforthenight?我们回家还是待在这里过夜?专题12┃简单句3.特殊疑问句:以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。如:Whatdoyoulikemost?你最喜欢什么?4.反意疑问句:反意疑问句又叫附加疑问句,由两部分组成,前一部分是对事物的陈述(即陈述句),后一部分是简短的提问(即简短疑问句),中间用逗号隔开。反意疑问句遵循“前否后肯”、“前肯后否”的原则,且两部分的人称和时态要一致。专题12┃简单句中考中常见的反意疑问句的构成情况如下:(1)陈述部分为“Letus…”时,问句部分习惯上用“willyou?”;陈述部分为

4、“Let's”…时,问句部分习惯上用“shallwe?”。如:Letusgotothecinema,willyou?让我们去看电影好吗?Let'sgotothecinema,shallwe?让我们去看电影好吗?专题12┃简单句(2)陈述部分为“There(Here)+be+主语”时,问句部分用“be+not+there(here)?”形式。如:Therearetwocakesontheplate,aren'tthere?盘子里有两块蛋糕,不是吗?(3)反意疑问句的陈述部分带有little,few,never,hardly,seldom等否定意义的词时,问句

5、部分用肯定式。如:Sheseldomgoesswimming,doesshe?她很少去游泳,是吗?(4)陈述部分的主语为指物的不定代词时,问句部分的主语用it。如:Somethingiswrongwiththecomputer,isn'tit?那台电脑有问题了,不是吗?专题12┃简单句(5)陈述部分的主语为指人的不定代词时,问句部分的主语用he或they,这时问句动词的数应和he或they一致。如:Someoneisknockingatthedoor,isn'the?有人在敲门,不是吗?(6)反意疑问句的陈述部分为“I(We)don'tthink(beli

6、eve,suppose,consider等)+that从句”时,问句部分的动词和主语仍与that从句保持一致且用肯定式。如:Idon'tthinkthathehasfinishedtheworkontime,hashe?我认为他没有按时完成工作,不是吗?专题12┃简单句(7)反意疑问句的陈述部分含有由un-,im-,in-,dis-等否定意义的前缀构成的词语时,陈述部分要视为肯定含义,问句部分用否定形式。如:Itisunfair,isn'tit?它是不公正的,不是吗?(8)陈述部分为肯定的祈使句时,反意疑问句部分可用“willyou/won'tyou”;陈

7、述部分为否定的祈使句时,反意疑问句部分只能用“willyou”。如:Don'tmakeanynoise,willyou?不要制造噪音,好吗?专题12┃简单句3祈使句祈使句是表示请求、命令、劝告、祝愿或建议的句子。其否定式是直接在动词原形前加don't。常见的祈使句的基本句型如下:1.动词原形+其他。如:Becareful.小心。2.Do+动词原形(加强语气)。如:Dobecarefulnexttime.下次要小心。3.加please的祈使句(表示更加客气和礼貌)。如:Openthedoor,please.请打开门。专题12┃简单句4感叹句感叹句一般用来表示

8、说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用what或how引导,句末

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