现代生物科技专题.ppt

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1、高考题分析一课程设计思路中的表述“选修3现代生物专题”模块以专题形式介绍了现代生物科学技术一些重要领域的研究热点、发展趋势和应用前景，以开拓学生的视野，增强学生的科技意识，为学生进一步学习生物科学类专业奠定基础。二选修3核心知识关系生态工程原理生态工程实例生态工程生态工程建设基因工程的诞生蛋白质工程基因工程应用基因工程的原理及技术基因工程现代生物科技专题植物的组织培养动物细胞培养体细胞克隆细胞融合与单克隆抗体细胞工程转基因生物的安全性生物技术中的伦理问题生物武器对人类的威胁胚胎工程应用胚胎工程理论基础动

2、物胚胎发育胚胎干细胞移植胚胎工程三本模块在高考中所占分数及题型山东卷生物试题共计73分，8分为选考部分，试题内容在选修模块1（生物技术实践）和选修模块3（现代生物科技专题）的范围内。选考部分试题考生要在规定的两个选修模块中任选其一。题型为非选择题（填空题）。全国卷理综生物共计72分，选修不占单独模块。新课标卷本模块15分.山东2012高考文综理综拟恢复使用全国卷自2005年开始尝试自主命题，高考“山东卷”命题改革已经开展了7年。近日，济南、青岛等地部分中学流传着山东省2012年高考将恢复使用“全国卷”的

3、消息。2日，记者从省教育厅了解到，教育部门确实拟在理综、文综两科目恢复使用“全国卷”，目前已报教育部待批，具体方案将在3月左右出台的《考试说明》中明确。知识内容层次5－1基因工程[1]基因工程的诞生[2]基因工程的原理及技术[3]基因工程的应用[4]蛋白质工程IIIIII5－2细胞工程[1]植物组织培养[2]动物的细胞培养与体细胞克隆[3]细胞融合与单克隆抗体IIIII5－3胚胎工程[1]胚胎发育的过程与胚胎工程的理论基础[2]胚胎干细胞的移植[3]胚胎工程的应用IIII5－4安全性和伦理问题[1]转基

4、因生物的安全性[2]生物武器对人类的威胁[3]生物技术中的伦理问题III5—5DNA的粗提取与鉴定DNA的粗提取与鉴定I四考纲必考内容范围及要求五高考题回眸07年山东35.（8分）【生物—现代生物科技专题】继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展。最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中。请回答：（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是___________。（2）进行基因转移是，通常要将外源基因转入___________

5、中，原因是_____________。（3）通常采用_______技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的________细胞中特异表达。（5）为使外源基因在后代长期保持，可将转基因小鼠细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体。该技术称为_______。（1）显微注射（2）受精卵（早期胚胎）；受精卵（或早期胚胎）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达（3）DNA分子杂交（4）膀胱上皮（5）细胞核；去核的

6、卵；核移植（或克隆）08年山东35、【生物－现代生物技术专题】为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的处，DNA连接酶作用于处。（填“a”或“b”）（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和法。（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用技术。该技术的核心是和。（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的作探针进

7、行分子杂交检测，又要用方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。（1）aa（2）基因枪法（花粉管通道法）（3）植物组织培养（1分）脱分化（去分化）再分化（4）耐盐基因（目的基因）一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）09年山东35．（8分）（生物一现代生物科技专题）人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：请回答：（1）过程①代表的是。（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用和两种工具酶。（3）

8、过程③采用的实验技术是，获得的X是。（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行比较；或用图中的进行特异性结合检测。（1）逆（反）转录（2）限制性核酸内切酶（限制性内切酶、限制酶）DNA连接酶（注：两空顺序可颠倒）（3）细胞融合杂交瘤细胞（4）A蛋白核酸（基因）序列抗A蛋白的单克隆抗体（1）从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是