苏教版二下语文第三单元复习课件.ppt

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1、第三单元复习绿色通道糟糕辫唇催蜗甩蝴蝶冠唯恐强★窜狡猾骨碌扯兽违趟朝★闷lùmèn生字表稍赤劲妹射奋短粗咬本碰巧脱强些受挂推奖翅膀蜻蜓蜜蜂怕坚硬狐假虎威寻抗胆爪吓借梢:盯梢树梢眼梢赤:赤道面红耳赤赤脚赤诚劲:使劲用劲干劲劲头妹:妹妹兄妹姐妹射:扫射发射放射射击奋:兴奋奋发奋斗奋力奋起直追短:短小短粗三长两短短文粗:粗心粗枝大叶粗壮粗话咬:咬牙反咬一口咬定本:本来本领本事根本碰:碰到碰面碰头碰巧巧:灵巧正巧巧合巧克力脱:脱皮脱水脱口而出脱下强:强大强烈强壮些:一些快些好些受:自作自受难受接受受用挂:挂念挂件挂名挂失推:推广推动推车推迟推进奖:奖

2、杯奖金得奖奖状奖品翅:鱼翅双翅展翅膀:翅膀膀子蜜:采蜜甜言蜜语蜜蜂蜂:蜂蜜蜂王怕:害怕生怕不怕坚:坚定坚强坚决硬:坚硬硬实生硬硬笔硬件硬气狐:狐狸狐皮狐假虎威假:假装做假假山真假虎:老虎虎皮虎牙虎口威:威力威风威信威望寻:寻思寻找寻常寻求抗:反抗抗日抗争对抗胆:胆子胆小大胆苦胆明目张胆爪:爪牙爪子鸡爪脚爪吓:吓人惊吓吓了一跳吓跑借:借口借书借条课文5.雨后6.谁的本领大7.蜗牛的奖杯8.狐假虎威作者:冰心每个人都有自己的长处和本领,要正确认识自己谦虚使人进步,骄傲使人落后原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。《谁的本领大》、《蜗牛的奖杯》、

3、《狐假虎威》这三篇都是寓言故事。寓言故事最大的特点是通过一个讽刺性的故事,告诉我们一个人生的哲理。太阳和风:自以为是、盲目轻视他人、傲慢自大蜗牛:得意洋洋、不思进取狐狸:狡猾老虎:愚笨《雨后》:兴xīng(兴奋)(兴盛)xìng(高兴)(尽兴)《雨后》是一篇反映孩提生活,富有童趣的诗歌。作者冰心。诗中描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,及喜雨爱水的心理特征。《谁的本领大》:本课是一篇寓言故事,讲的是风和太阳开始都认为自己本领最大,两次比本领后双方都悟出了道理。告诉我们每个人都有自己的长处和本领,要全面正确地认识自己、看待他人。《蜗牛的奖杯

4、》:本课是一篇寓言,讲的是善飞的蜗牛获得飞行比赛的冠军以后,得意洋洋,不思进取,结果翅膀退化,丧失了飞行能力的故事。告诉我们:在荣誉面前骄傲自满就会退步。虚心使人进步,骄傲使人落后。遥遥:形容距离远。天长日久:时间长,日子久。退化:生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造简化,机能减退甚至完全消失。唯恐:只害怕(强调怕的唯一原因)生怕:很害怕。“唯恐”“生怕”是一对近义词,但意思并不完全相同。《狐假虎威》:本课是一则寓言故事,讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人,其实自己并没有本事。寓言讽

5、刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。全文共九个自然段。第一自然段讲一只正在寻食的老虎逮住了一只狐狸。第二至六自然段,写狐狸用谎言蒙住了老虎。第七至八自然段,写狐狸带着老虎朝森林深处走去,吓跑了百兽。第九自然段,点出狐狸是借着老虎的威风吓跑百兽的。《练习3》:继续复习“部首查字法”描写旅途艰辛的成语跋山涉水、餐风饮露、风餐露宿、风尘仆仆描写旅游愉快的成语水送山迎、赏心悦目、心旷神怡、风景宜人学会劝阻小朋友,满头大汗不能马上冲凉,会感冒的;喝生水不卫生,肚子会疼的。童话和寓言有什么区别一、从篇幅繁简区分 寓言情节简单,篇幅短小,语言简练,通常只有几十字、几

6、百字。而童话情节比寓言更丰富、更多变化,更生动有趣,结构也更复杂,篇幅更长一些。 二、从表现重点区分 寓言着力表现内含的讽喻和教训,重在思想,有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话则重在刻画形象,教训意味不那么强,教育意义往往寓于整个故事之中,不直接点出来。科学童话则重在知识的传播。 三、从情节结构区分 寓言的故事比较简单,一般没有完整的故事情节,也不要求塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上则有较高的要求。四、从幻想法则区分 童话的幻想必须以现实生活为基础,与现实的结合也必须和谐、自然,使事物

7、按照自然的规律发展。而寓言则不那么严格,如《狐狸和葡萄》中的狐狸,垂涎于葡萄,改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以“人”性,却违犯了狐狸的“物”性,这在童话中是不可以的。 五、从写作对象区分 童话的对象是儿童,寓言的对象就不限于儿童,不少是为成人借鉴的。练习3证券大厦皮肤病防治所土产杂品公司批发部亚新美食城读读背背跋山涉水餐风饮露水送山迎赏心悦目根据课文内容填空。1、通过学习《雨后》这篇课文,我了解到雨后的树梢是(       )的,而且闪着(       )很美丽。 2、在这个单元里,我们学习了三篇寓言,它们是:《         

8、     》、《              》、《              》。 3、《谁的本领大》这篇课文讲述了(      )和(      )之间的事情,这

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