英语高考作文范文5.邮件课件.ppt

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1、5.邮件文体概述邮件是一种用电子手段提供信息交换的通信方式,是互联网应用最广泛的服务。电子邮件可以是文字、图像、声音等多种形式,它的格式与书面信件的格式一样,常有称呼、正文、结束语、姓名和日期等。在写电子邮件时,须具备以下几点内容:1.自我介绍或写信的背景和目的。2.邮件的具体内容。3.表明期望或客套话。常用语块1.在……受欢迎__________________2.只要__________________3.对……心存感激__________________4.提醒某人某事____________

2、______5.和……相关__________________berelevant/relatedtobepopularamong…aslongasbegratefulfor…remindsb.ofsth.6.有趣和信息量大的___________________7.期待___________________8.收到某人的来信____________________9.获得一等奖____________________10.保持密切联系____________________keepincloset

3、ouch(with…)interestingandinformativelookforwardtohearfromsb.win/getthefirstprize11.打算做……_____________________12.赚钱_____________________13.获得工作经历____________________14.谋生____________________15.玩得很开心_____________________haveagreattime/havegreatfun/enjoyo

4、neselfverymuchintendtodo…make/earnmoneygain/obtainsomeworkexperiencemakealiving/earnone’sliving套用句式我想让你为……写一篇文章。2.我期待很快收到你的来信。3.你最近过得怎么样?How’severythingwithyoulately?Iwouldliketoaskyoutowriteanarticlefor…Iamlookingforwardtohearingfromyousoon.4.非常抱歉我没有及

5、时回复你上一封邮件是因为……5.一方面,我会……;另一方面,我会……以至于我能够……IamsosorrythatIhaven’trepliedtoyourlastemailintimebecause…Ontheonehand,Iwill…Ontheotherhand,Iwill…sothatIwill…DearPeter,Iwouldliketoaskyoutowriteaarticleforourschool’sEnglishnewspaper.The“ForeignCulture”section

6、inournewspaperisverypopularbetweenusstudents.习作修改(做短文改错,背经典范文)anamongItcarriesarticleswritingbyforeignfriendsabouttheculturesoftheirhomecountry.WouldyoupleasewriteanythingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?writtencountriessomethingAndwewouldspe

7、cialwelcomearticlesaboutwhatAmericansspendtheirholidaysandfestivals,butthelifeofAmericanhighschoolstudents.Youcanwriteanythingrelevanttoaslongasitisinterestingandinformative.400wordswouldfine.CouldwehaveyourarticlesbeforeJune28?Iamlookingforwardtoheari

8、ngfromyou.Yours,LiHuaspeciallyhowand∧be1.a→an因为article以元音音素开头。2.between→among从usstudents可知是很多人,故用among。between表示两者之间。3.writing→written此处write与逻辑主语articles存在的是被动关系,故用过去分词。4.country→countries根据前面的their可知要用复数。5.anything→something“wouldyoup

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