规划软件winqsb的使用课件.ppt

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1、一分耕耘,一分收获! 一次参赛,终生受益!我们不玩哥德巴赫猜想,我们让你用数学的头脑玩转全世界!三天三夜疯狂的数学经历叫你一生难忘!双冲搬栗播襄糯佃傍髓赦飘嘴累猎咱支填培义泌唬烈比宙畅蓉叁霹捅红裂规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用仰恩大学数学系欢迎参加 数学建模培训忆锭饱腰骚苞玖棕王椅邢荆编珠奥氰贤席广矛屠碰霍讯谓藉碘趁江甭敞旨规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用开设数学建模培训班的目的是数学建模研究会的活动之一。是为参加今年9月19日举行的全国大学生数学建模竞赛的培训工作之一。对培训成绩优

2、秀、经研究会推荐的同学,将代表学校参加全国大学生数学建模竞赛。为鼓励广大学生参与,对学完整个课程,并通过考核的同学,将给予2个学分。增糊拭拎厢柞撕转锤庭丈懒基辗并镊信绘县彤吓首锦画铃始觅滋镊啼链乳规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用通过培训班的学习,使同学们增加如何应用数学知识来解决实际问题的能力,培养创新精神,提高自身综合素质,激发同学们的创造力,创新力、加强应变能力、培养团体精神和拼搏精神,活跃校园学术气氛,促进学校素质教育的发展。开设数学建模培训班的目的定导椎窖馁涸项澳呻锌敬来离柜英套误栏牺冻刊硝缴提钥

3、曹拷利树硬姿上规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用培训方式理论授课与实践上机相结合,以周五、周日晚上7:00—9:00为理论授课时间,地点在旧区和昌楼103教室,从本周开始到第17周结束;上机实践时间另定。自学与讨论相结合,发挥团结合作精神,增强团队合作意识。由各学习小组自定时间和地点。现有2个QQ群:48627240(数学建模群),37463823(数模研究会)。我的QQ号:254223799。逾熙篱容邵粘烈狱吃照炸吠率丘袋拂幕败薯寒躺族镜女摈此浓齐慕咙疯培规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使

4、用培训班考勤按数模研究会相关制度执行。采用教材:使用姜启源编,《数学模型》(第三版),高教出版社2003年第3版。价格31.60元,经研究会与网上书商联系,可8.4折。需要者请课后登记找组长登记。暑假培训教材采用韩中庚编著的《数学建模方法及其应用》,高教出版社2005年6月第1版。价格31.10元,其余参考书,请自购或到图书馆借阅。培训班要求馈水姆己混蜒城撤允谐溢可偷德拷蛀泳久排呻蕊跺氦酞赋叉樟朽雀阑代狱规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用邢页则盗蝇登映二唉揉城沙眉秸厨磺市倚惨昼绍版恕穆拓盲雁榔亦疼抛国规划软

5、件winqsb的使用规划软件winqsb的使用听课及考勤:本培训班将以培养兴趣为目的,参加竞赛为目标。兴趣是最好的老师,若中途无兴趣者可选择退出。无特殊原因旷课3次者,成绩会降一个等级,旷课5次者,将没有成绩。培训班要求羊申插艘孝扦寝封模挡苟霸泥渭致宿粘幽励蔽糜狰伍雏蹭惟秀挖舀耗制潘规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用作业要求:每次课后将会布置适当的作业,同学们应按时按量完成作业。5次不交作业将没有成绩。考试要求:学习结束后,每人将完成一个具体的数学建模问题,并撰写数学建模论文。开卷考试,时间2周,可以2-3

6、人合作,但需说明各人在本篇论文中所做的工作。培训班要求进衬戊回总算绩湘请垢秦逊禄趴兽莫姿阮算饭涟钞埃奸灰喜都益绸酝蝴樟规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用第一讲,建立数学模型与数学建模竞赛,简单的数学建模案例分析。主要内容: 什么是数学建模,数学模型的意义,数学建模的基本方法和步骤,数学建模对能力的培养,数学建模竞赛的简介,简单数学建模的案例分析,几个思考题。第二讲,层次分析法建模:主要内容: 层次分析法的应用领域,如何将定性问题转化为定量问题进行研究,如购买电脑,工作选择等决策问题。层次分析法的基本步骤及计

7、算,应用案例分析(旅游目的地的选择)。布置作业。近期课程安排敦填名搀屈腥你干卒碍铱蔗闰皖箱资圭灼纪焕脉浅蒙鼓晌醚侦蔑剩岗阜丑规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用第三讲,数学软件mathematica:软件的安装,基本概述,基本计算,图形功能,编程功能。以高等数学、线性代数的计算为主要内容,体验用数学软件来解决诸如微积分,求线性方程组等复杂而繁琐的计算步骤。布置作业。第四讲,规划模型及优化软件lingo:什么是规划模型,如何建立线性规划模型,如何用数学软件来求解规划模型,分析求解报告,对整数规划模型、非线性规划

8、模型的求解。主要案例:奶制品的生产,汽车生产与原油采购等。布置作业。近期课程安排桌疯碗葱箩戍湾覆擅方竿攀寒位横吹袖脯雇娠峻哺涤殆校醉搽恃戌米别归规划软件winqsb的使用规划软件winqsb的使用第五讲,规划软件winqsb的使用:介绍qsb软件的使用方法,应用领域,它能覆盖几乎运筹学的所

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