【课堂新坐标，同步备课参考】20132014学年高中英语外研版必修三教学课件模块提升5.ppt

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1、7．n．公正8．adj.柔软的9．n．范畴；种类10．n．自由11．n．状况；条件；环境【答案】1.kindness2.order3.principle4.position5．stress6.resign7.justice8.soft9.category10．freedom11.conditionB．词汇拓展12．adj.平等的→n．平等13．n．重要；重要性→adj.重要的14．n．贡献→v．贡献；捐献15．vt.发明→n．发明家16．n．争论；辩论；议论→v．争论，议论【答案】12.equal；equal

2、ity13.importance；important14.contribution；contribute15.invent；inventor16.argument；argueB．用上面词组的适当形式填空7．GermanyhasbeenFranceformanyyears.8．ThoughbornandinAmerica，heloveshismotherland－Chinaverymuch.9．，thesocietyhasbeendevelopingveryfastsincetheopeningpolicy.1

3、0．Allourclassmatesgatheredafterourgraduationtenyearsago.11．SheplayingtheleadingpartinthisTVseries.【答案】7.atwarwith8.broughtup9.Inconclusion10．forthefirsttime11.wasproudof【答案】1.Idon'tliketheway(inwhich/that)youspeaktoyourteacher.2.Therewasatimewhenhewasdisapp

4、ointedandwantedtoleavehere.3.NoonebelievedthereasonwhyTomcriedwasthathismumtookawayhistoy.4.JohnisnotallerthanTom.【实例透析】(2012·广东高考)．..Ruleshelpuslivetogetherinharmony，becausetheyshowustherightwayto13others.However，somepeoplearguethatrulesmaybe14，havingobser

5、vedthatruleschangeallthetime，andthatsomeschoolshavesomeregulationsandothershavedifferentones－sowhoisto15whatisright?13．A.followB．instructC．treatD．protect14．A.disgustingB．confusingC．unsafeD．unimportant15．A.predictB．explainC．decideD．consider【解析】13.C。考查动词，根据此句

6、的意思“规章制度有助于我们和睦相处，因为规章制度告诉我们对待他人的正确方式”不难得出答案。14．B。考查形容词根据同义重现，由最后一句“ruleschangeallthetime，andthatsomeschoolshavesomeregulationsandothershavedifferentones—”可知，规章制度也可能是“令人困惑的”。15．C。考查动词，根据此句的意思，既然不同学校的规章不同，该由谁来“评定”什么是正确的呢？【技巧点拨】在做完形填空时，当考生们面对难度较大的题目时，既要集中精力进行

7、分析归纳，又要相信直觉做出大胆判断。16．A.adventurousB．activeC．readyD．intelligent17．A.concernB．arrangeC．adoreD．desire...【解析】本文是一篇夹叙夹议的文章。一个老师在课堂上对孩子们说，将来他们中会出现伟大的人物，虽然老师也许并没有在意自己的话，但是其中一个学生(杰克逊)，却认真地对待了老师的鼓励，后来成为美国历史上一个伟大的人物。本文说明了我们要为自己的将来作准备这一个道理。15.B。考查上下文呼应。句意：你希望发生的而没有正在发

8、生的事情是什么呢？由后面的“thatisn'thappening”可知答案是B。survive“幸存”；gain“获得”；win“赢得”，均不符合语境。16.C。考查上下文呼应。句意：也许这个答案是你尚未准备好的。后面的“Maybeyouneedmoretimetoprepare”可知答案为C。adventurous“冒险的”；active“积极的”；intelligent“聪明的”，均不符合语境。