文明礼仪主题班会 课件.ppt

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1、文明礼仪伴我行告别陋习,走向文明活动过程:一、陋习“集中营”二、“文明人”自测三、文明礼仪知识抢答四、中学生校园礼仪规范学习五、文明礼仪之星颁奖仪式六、宣誓七、结束语陋习集中营陋 习 集 中 营“文明人”自测:1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?A.能B.有时C.不能2)你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?A.是B.有时C.不4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有B.有过C.经常5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗?A.是的B.很少C.没有6)你能按时独立完成作业,不抄袭别人作业吗?A.能B

2、.有时C.不能7)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?A.能B.有时C.不能8)你在家经常帮父母干家务活吗?A经常B有时C从来不9)你经常和父母顶嘴耍脾气吗?A经常会B有时会C、从来不10)做公交车时你会给有需要的人让座吗?A经常会B有时会C从来不说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是个比较受欢迎

3、的人!分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。文明礼仪知识抢答:1、“不学礼,无以立”的古训是()     a、孟子b、荀子c、孔子2、早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。a、给老师让路b、学生或老师让路都可以c、老师给学生让路3、男生的头发长度应前发不覆额、侧发不掩耳、后发()。a、不过肩b、不过领c、不超过发际4、正式场合着装,整体不应超过()种颜色。a、两b、三c、四5、升国旗时应肃立站好,如旁边人与你交谈,你应该()。a、与他交谈b、及时制止c、不予理睬ca

4、bbb6、探望病人时宜送()。a、菊花b、玫瑰花c、康乃馨7、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应说:()。a、留步b、失陪c、拜访8、下列几种花中,()花最适合赠送给母亲。a、玫瑰b、月季c、康乃馨9、“礼仪”一词最早出现在(   )。A、《诗经》 B、《礼记》 C、《易经》10、公民基本道德规范二十字的内容是(   )。A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。cacAC11、讲孝义是我中华民族的传统美德,我国古代流传有

5、多少孝的故事?()A、10孝B、12孝C、24孝12、与他人交谈时,要盯着他人的()A、双眉到鼻尖的三角区域内B、嘴巴C、脸13.礼仪的三大要素包括语言、行为表情和()A物质水平B服饰器物C历史传统14、《中学生守则》的第六条是()。A、尊敬师长、团结同学、对人有礼貌,不打架,不骂人。B、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。C、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。15、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和()A物质水平B服饰器物C历史传统ACBBB16.我国自2003年起,将每年的()定为“公民道德宣传日”。A、9月20日B、

6、9月10日C3月15日17、国际社会公认的“第一礼俗”是()  A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则18、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家( )的象征:A,文化传统B,文明程度C古老历史D整体实力19《公民道德建设实施纲要》把( )作为社会主义道德规范的重要组成部分A,学礼B,明礼C,知礼D,懂理20、我国提倡的礼貌用语是十个字,不包含()A、“您好”、“请”、B、“谢谢”、“对不起”、C、“再见”、D、不用谢AAABD中学生校园礼仪规范11、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用语应

7、常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离,缓和矛盾,增进团结。走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。中学生校园礼仪规范2、32、衣着应端庄,仪态要规范。作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴首饰,不化妆,不纹身,不剃光头或留古怪发型,男同学不留长发,女同学不披头散发。3、领物取物,主动排队

8、,相互礼让,井然有序。领取物品,饭堂打饭,水房打水,应主动排队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然有序才能提高效率。中学生校园礼仪规范4、54、他人宿舍,非请莫

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