大学生社会公德现状调查报告课件.ppt

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1、大學生社會公德現狀調查報告目錄调查目的调查对象问卷分析原因分析调查人员提出建议心得体会調查目的作为一名当今社会的在校大学生，我们是当代中国的优秀青年，是国家宝贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特别在构建和谐社会的时代要求下我们更应争当道德模范。調查對象部分红河学院在校学生问卷分析大學生的社會責任感大學生的文明禮貌任重而道遠大學生的環保意識當代大學生遵紀守法情況並不是很好本该是学习的地方......本该是洁白的墙......本该是在垃圾桶里的.....大学生社会公德特点及原因分析一、道德觀的多元化與複雜化1、家庭成员的道德

2、水平参差不齐；2、高校德育形式过于单一，效果不佳，且高校教师本身的道德观也具有多元化特点;3、教师言行对于大学生公德状况的影响也应该引起足够重视；4、社会正处于转型期，非社会主义的道德观在社会上大量存；二、道德“知”“行”脫節即道德标准的双重化，简言之，希望别人能遵守道德而自己则不一定;希望别人能见义勇为，而自己最好退避三舍;极端一点，整个社会都能遵纪守法而唯我例外。其实面对插队现象时，大家都希望有人出来制止，而实施行动的人可以是任何人，唯独最好不是自己。道德标准的双重化表面上是对“自己”跟对“他人”标准的不统一，实质上是自身在道德“应然”与“实然”问题上的背离，即“知”与“行”的脱节

3、。我们的建议1.营造良好的社会公德氛围,优化社会公德教育环境。2.深入扎实地开展社会主义荣辱观教育。3.加强社会公德的法制化建设。4.对大学生社会公德意识的培养,在教育内容和教育方式要求实创新。5.优化网络管理。心得体会当前大学生的主流思想是积极、健康向上的。但随着社会发展，思想多样化，大学生在道德意识上的矛盾和困惑也明显增多。在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，我们的教育不能仅仅局限于提高青年一代科学文化素养方面，更为重要的是还要提高他们的道德意识。thankyou