宏观经济学概述(杨艺)课件.ppt

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1、导论宏观经济学的概述现代宏观经济学实际上是二战后逐步在凯恩斯主义的基础上形成的。它经历了20世纪60年代最辉煌的时期，也经历了70年代滞胀的沉重打击。到了80年代，自由主义的新古典经济学曾经对宏观经济学的基本理论造成了重大影响，各国政府一度转向自由主义的经济政策。到90年代后，新凯恩斯主义的兴起和美国进入新经济时期所取得的持续增长，才在重新强调政府干预经济必要性的基础上恢复了宏观经济学的活力。第一节现代宏观经济学的基本概念一、宏观经济学的产生三个理论渊源：⒈罗斯福新政：在实践上为国家干预经济提供了成功的例证；⒉《通论》的出版：从理论上建立了现代宏

2、观经济学的基础；⒊前苏联实行的计划经济：为现代宏观经济调控提供了实践基础。1946年美国国会通过<就业法>,其内容包括:“国会在此声明,联邦政府持续的政策和责任，是使用与其需要和义务相一致的一切可行的方法…来实现就业、生产和消费的最大化.”明确政府在促进增长、就业、维持价格稳定方面的作用。宏观经济的核心问题：1.为什么产出和就业会不时地下降?怎样才能减少失业?2.通货膨胀的原因是什么?如何控制它?3.一国如何提高经济增长率?二、宏观经济政策的目标和工具1高且不断增长的国民产出水平(即实际GDP)增长的源泉:IncreaseofLaborForce

3、AveragepersonproductivityincreaseU.S.averageactualGDPfrom1900to2000年份ChineseMacroeconomicFacts——EconomicgrowthandfluctuationNIgrowthrate（%）-30-20-10010203050556065707580859095002高就业、低失业失业率:没有被雇佣的劳动力的百分比.劳动力包括所有的就业人员和正在寻找工作的失业者，不包括那些没有工作但又不打算寻找工作的人.Americans’unemploymentratiof

4、rom1900to2000Before1978，unemploymentandinflationwerebothrecessive;afterreformandopening-up，unemploymentandinflationbecameapairofcontradictioninChinesemacroeconomy.indexofretailprice（lastyear=100）Urbanregisteredjoblessrate（%）ChineseMacroeconomicFacts——Unemploymentandinflation9

5、51001051101151201257880828486889092949698001.52.02.53.03.54.07880828486889092949698003稳定的价格消费者价格指数:度量普通城市消费者在购买一组固定物品(包括食品、服装及医疗服务等)时的花费.通货膨胀率:价格水平的变动.通货膨胀的原因:发行过多的货币、需求拉动、成本上升。U.S.InflationRatiofrom1900to20005宏观经济政策的工具货币政策（Monetarypolicy）：控制货币供给。通过政府对国家的货币、信贷及银行体制的管理来实施。通过改变

6、货币供给量，影响金融变量和经济变量：利率、股价、房地产价格、汇率。财政政策（Fiscalpolicies）：政府支出、税收。政府支出影响经济的总体支出水平，从而影响GDP。税收影响人们的可支配收入，从而影响投资和产出；税收影响物品和生产要素，从而影响激励机制和行为方式。三宏观经济学和微观经济学的异同相同点:研究市场经济中经济活动参与者的行为及其后果，而所有参与者的行为是一定意义上的供给和需求行为。因此共同之处都是通过需求曲线和供给曲线决定价格和产量.不同点:宏观经济学的供求曲线是整个社会的价格水平(价格指数表示)和社会总产出(GDP).四宏观经济

7、学分析的方法货币政策财政政策其他因素价格水平潜在产出资本、劳动、技术总需求AS总供给AD总需求总供给相互作用产出(实际GDP)就业与失业价格与通货膨胀外贸….第二节凯恩斯主义宏观经济学的鼎盛时期20世纪50年代到60年代，是现代宏观经济学的形成时期，也是凯恩斯主义的鼎盛时期。⒈《通论》出版后，萨缪尔森等人将凯恩斯的宏观经济理论与马歇尔的微观经济理论综合起来阐述西方经济学，形成了以萨缪尔森为主要代表的新古典综合派。⒉新古典综合派主张政府干预经济的政策，通过实施各项财政政策和货币政策调节经济的运行，并辅之于对外经济政策。第三节　新古典学派与新凯恩斯主

8、义一、“滞胀”与新古典学派的兴起背景20世纪70年代各国出现的“滞胀”对凯恩斯主义政策提出挑战主要学派货币学派理性预期学派供给学派政策主