小学五年级下册科学 液体的热胀冷缩 课件.ppt

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1、液体的热胀冷缩邵阳市洞口县石江镇中心小学王爱群实验要求:往烧杯里装满冷水，用带有细玻璃管的橡皮塞塞好，调节细管上的橡皮圈，使它与水柱相平，再放到热水中，仔细观察水柱有什么变化，想想是什么引起水柱的变化。注意事项:（１）小组要分工合作；（２）做好记录，记录纸在大家的桌上；（３）注意安全，小心热水。液体名称受热时玻璃管中水柱的变化受冷时玻璃管中水柱的变化观察记录表水水柱上升水柱下降水受热后体积膨胀热胀冷缩水的体积的这种变化叫做：水受冷后体积缩小液体名称受热时玻璃管中水柱的变化受冷时玻璃管中水柱的变化观察记录表水水柱上升水柱下降其它液体水柱上升水柱下降趣味问答：１、由于太忙，老师做好

2、实验，平底烧瓶放在实验室的讲台上好几天没动，有位同学天天来看，她发现细玻璃管中的红色水柱早晨下降，中午又上升了，天天如此，这位同学想了好久才明白，你知道为什么吗？２、二个好朋友相约一起去放风筝，各带了满满的一瓶开水，口渴时打开一看，一瓶是满满的，另一瓶少了一些，你知道这是为什么吗？３、小明家来了很多客人，可高兴了，忙打了满满的一壶自来水，准备烧水给客人泡茶，可妈妈要小明倒掉一些水，小明纳闷了，这是为什么？知识延伸：１、温度计的设计原理是什么？——（温度计的设计是利用了液体的热胀冷缩。）２、自然界中的一些反常现象——例如：水的膨胀就是这样，在４℃以上时水和普通液体一样,都是热胀冷

3、缩的,但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象,温度越低体积反而增大,当温度降到0℃水结成冰时,体积膨胀幅度更大。去年下大雪,自来水管或水表冻裂,就是管子里的水结冰体积膨胀引起的。不过，水的这个怪脾气却保护了水中的生命，严冬到来以后，千里冰封，池塘、湖泊、河流等表面都冻结了，冰块都浮在上层，但河水深处依然保持着４℃，鱼虾便在那里过冬。３、液体有热胀冷缩的性质，那么气体、固体有没有此性质呢？液体的热胀冷缩教师寄语科学是人类智慧的结晶，是人类认识世界、改造世界的有力武器，也是人类文明进步的基石。希望同学们从小养成爱科学、学科学、用科学的好习惯！谢谢！