广东省珠海市第九中学七年级政治上册 感悟青春课件.ppt

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1、上节课我们讲了走进青春,认识了青春期所带来的身体和心理上的变化,那么认识了这些变化之后会有什么感悟呢?感悟青春探究园有的同学脸上莫名地长了许多痘痘,被一些嘴快的同学戏称她为“战痘金刚”,使人非常难堪。有同样遭遇的同学在班里还不少,如有人被人称为“竹竿”、有人被称为“公鸭子”……青春解读不知从什么时候开始,我们班的一些同学开始拿另外一些同学的生理发育特点说三道四,有时候还开玩笑我思我想对于别人生理发育的特点指指点点,开玩笑、起绰号的现象,你是怎样认识的?你认为中学生应不应该谈论青春期的生理变化这一问

2、题?1、怎样看待取笑别人的生理发育特点?这是一种不好的行为,应该杜绝。青春期的发育各有不同,我们充满了好奇,但(p39)共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中才能感受成长的美好。心灵导航同学之间谈论青春期的生理变化,可以彼此共享成长的体验,增长知识,消除对生理变化的神秘感。我思我悟最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好.”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫酷.”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自

3、己的事情,不用你管!”1、追求个性是否一定要在装扮上标新立异?2、觉得真正的个性更多体现在哪里?3、你又是如何理解长大的含义的?家庭风波心灵导航p40真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己的行为负责的精神。主要情节:男同学小军和女同学小敏在班里坐在一起讨论作业中的问题,小明看见后,很神秘地对大家笑了笑,并悄悄对小兵说“他俩是不是……”放学后小军和小敏由于同路,又相约一起回家。于是有同学又在后面指指点点。不久,小军和小敏就互相疏远了。小剧场《学校风波》1、小军和小敏

4、做错了吗?2、你认为男女同学之间可以交往吗?为什么?3、如果你认为异性同学之间可以交往,那么在交往中应该注意什么?我思我想说一说:男女生的优缺点有哪些?男生优点缺点:意志力较强,思维更深刻、灵活、独创性、敏捷性,精力充沛,喜欢冒险,心胸豁达,胆大勇为;但粗手粗脚,马虎大意。女生优点缺点:细心,注意力较强,感情细腻,富有同情心,认真谨慎,反应灵敏,观察细致;但爱斤斤计较,优柔寡断,胆小。1、智力方面。男女在智力方面是有差异的,如果经常在一起互相学习、互相影响,就可以取长补短,提该自己在智力活动水平和

5、学习效率.2、在情感方面。在异性交往中获得的情感交流和感受,往往是在同性朋友身上寻不到的。*女生的情感比较细腻温和,富于同情心,情感中富有使人宁静的力量。这样男生的苦恼、挫折感可以在女生平和的心虚与同情的目光中找到安慰;而男生情感外露、粗扩、热烈而有力可以消除女生的愁苦与疑惑。男女同学之间交往的好处3、在个性方面。在同性交往之中,我们的心理是比较狭隘的。远不如既和同性又和异性多项的人际交往更能丰富我们的个性,多项的人际交往可使差异较大的个性相互渗透;个性互补,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,

6、意志也更为坚强。男女同学的交往讨论:男女同学交往中应注意些什么?1.不必过分拘谨;2.保持一定距离(特别是心理距离);3.举止落落大方;4.文雅庄重,自尊自爱;5.不伤害对方的自尊心;6.不卖弄自己,令人生厌;7.不过分严肃,不过分轻薄;8.尊重民族传统,尊重地方习俗。男女同学的交往总结1.男女同学交往是非常正常的现象,不必忸怩、不必拘谨。2.有人格魅力的同学是受欢迎,那是我们咬紧牙关——努力的方向。3.男女交往要有一定的“度”,亲昵、卖弄、拘谨都是不可取的。青春畅想多角度思考和理解青春的内涵青春

7、的意义?看到“青春”两字,你最先想到的是什么/哪一种/个1、颜色:2、季节:3、植物4、动物:做一做5、词语:翱翔春天朝阳落叶灿烂蓬勃歌唱萧瑟落日自立奋斗昂扬a.你会把青春与哪些词相连?为什么这样联系?b.还能想到与青春有关的词_畅想、激情、笑容、拼搏、挑战。青春是鱼儿,是自由,是快乐,是生机和活力。青春是老虎,是勇敢,是拼搏。青春是天鹅,是无忧无虑,是逍遥自在,是美丽。翱翔、春天、朝阳、灿烂、昂扬、奋斗、雄鹰、歌唱、新颖、蓬勃、自强、自立、彩霞、活力、愉快、小鸟、蓝天、白云、鲜花、向上青春能否永

8、恒?每个人的年龄有四种:实际年龄生理年龄心理年龄社会年龄(待人处世、适应社会能力的强弱)与实际年龄不一定一致决定青春的最重要因素:在于心态体会欢快,提升我们的精神境界…………奏响青春节拍盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。感悟青春青春误读青春畅想1、怎样看待取笑别人的生理发育特点2、正确理解个性和长大的含义3、正确看待男女同学之间的交往青春是什么?课堂小结要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!——高尔基

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