建筑平面图的识读课件.ppt

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1、第二节：建筑平面图的识读教学目标：通过教学，同学们应该掌握建筑平面图的形成、用途以及表示方法，具备识读一般建筑平面图的基本能力。重点难点：平面图的形成、图例符号、定位轴线等。本节要求：掌握平面图的识读方法以及平面图的绘制要求。1建筑识图课件一、平面图的形成楼层平面图的形成，是用一个假想平面在窗台略高一点位置作水平剖切，将上面部分拿走，作剩下部分的全部正投影而形成的。即平面图实际上是剖切位置位于门窗洞口处的水平剖面图。一般情况下，房屋有几层就应画几个平面图，并在图的下方标注相应的图名，如“底层平面图”、“二层平面图”等。图名下方应加一粗实线，图名右方标注比例。比例比图名

2、小一个字号。当房屋中间若干层的平面布局，构造情况完全一致时，则可用一个平面图来表达这相同布局的若干层，称之为标准层平面图。思考：平面图由那些部分组成？2建筑识图课件重庆大学区B制图教研室袁晓制作平面图的形成过程~1200要通过门窗洞口3建筑识图课件二、用途较全面且直观地反映建筑物的平面形状大小、内部布置、内外交通联系、采光通风处理、构造做法等基本情况，是建施图的主要图纸之一，是概预算、备料及施工中放线、砌墙、设备安装等的重要依据。4建筑识图课件ADDBCA132624033002700180027001201000500500400010101203701201500

3、4500120500平面图1:50接待室值班室休息室M-3M-2M-1C-2C-2C-2C-1C-21209002040486024024024060033002100600120120123024001350510012086401250100049011001000120012010001360120760012090020404860240240240120北-0.150﹢0.00014201122100024030602400380240130024042601202405建筑识图课件1、比例实际工程中常用1：100的比例绘制。在平面图中，凡是被剖切到的断面部

4、分应画出材料图例，但在1：200和l：100小比例的平面图中，剖到的砖墙一般不画材料图例（或在透明图纸的背面涂红表示），在l：50的平面图中小砖墙也可不画图例，但在大于l：50时，应该画上材料图例。剖到的钢筋混凝土结构件的断面当小于l：50的比例时（或断面较窄，不易画出图例线）可涂黑表示。三、平面图的主要内容（可按其顺序识读）1∶50、1∶100、1∶150、1∶200、1∶3006建筑识图课件2、定位轴线房屋中承受重量的墙或柱其数量、类型都很多，为确保工程质量、准确施工定位，在建筑平面图中采用轴线网格划分平面。这些轴线叫定位轴线。它是确定房屋主要承重构件（墙、柱、粱

5、）位置及标注尺寸的基线。《国标》规定：平面图上定位轴线的编号宜标注在图样的下方与左侧。水平方向的轴线白左至右用阿拉伯数字依次连续编号。竖直方向的编号则用大写拉丁字母由下而上顺序编写。并除去I、O、Z三个字母，以免与阿拉伯数字中0、l、2三个数字混淆。编号圆用细实线绘制，直径为8-10mm7建筑识图课件定位轴线1C123AADDB8建筑识图课件定位轴线2分数形式表示附加轴线编号，分子为附加轴线编号，分母为前一轴线编号。1或A轴前的附加轴线分母为01或0ACDAADB1231B1B121210A10A9建筑识图课件附加定位轴线组合较复杂的平面图定位轴线采用分区编号，即分区

6、号—该区编号1-A1-B1-C1-E1232-J2-H2-G2-F2-E2-D2-C2-B2-A3-B3-A1-31-51-71-61-41-21-13-33-13-23-53-43-62-22-110建筑识图课件特殊定位轴线圆形平面图编号径向宜用阿拉伯数字从左下角开始，逆时针顺序编写；圆周轴线用大写拉丁字母自外向内顺序编写折线平面图编号123645ＢAＢAＣ１２34875611建筑识图课件3、图例及代号、编号窗：C1、C2或C1815、GC0606等；C1815表示窗高1500宽1800；GC0606表示高窗高600宽600；高窗指窗下墙高于1500的窗，常用于卫生

7、间门：M1、M2或M0921等；同一规格的门或窗均各编一个号,以便统计列门窗表。由于平面图的比例较小，实际作图中常用1：100的比例绘制，所以门、窗等投影难以详尽表示，便采用《国标》规定的图例来表达，而相应的详尽情况则另用较大比例的详图来表达。12建筑识图课件部分建筑构造及配件图例(一）空门洞单扇门（包括平开或单面弹簧）外内内外45°门、窗洞均为中粗线开启方向线交角的一侧安装合页开启方向线实线为外开,虚线为内开13建筑识图课件双扇门（包括平开或单面弹簧）对开折叠门推拉门单层固定窗单层外开上悬窗单层外开平开窗部分建筑构造及配件图例(二）14建筑识图课件